【精品】实习指导书.doc

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1、【精品】实习指导书　　实习指导书学生姓名院系专业、班级学号指导教师完成日期二〇一〇年月目录一.实习大纲（一）实习的性质（二）实习的目标（三）实习的内容（四）实习的组织形式（五）实习时间安排（六）实习成果（七）实习成绩的评定（八）实习的组织领导二.实习地点的选择　　三、实习进度安排为了便于实习工作的顺利开展，实习分为集中实习和分散实习两种方法相结合。　　实习具体进度安排如下　　1、准备阶段（实习开始之前）　　（1）教研室准备实习大纲和实习指导书　　（2）联系落实实习与预就业单位　　（3）进行实习动员

2、，落实指导教师，实习分组，指定组长或联系人，指导教师与学生见面。　　（4）分发实习大纲、指导书、计划表和实习手册、实习介绍信、实习推荐表、实习鉴定表实习材料。　　2、实习阶段　　（1）学生进入实习单位开始进行实习。　　（2）指导教师不定期到各实习单位进行巡回检查。　　（3）学生必须按时并完整填写实习手册中的相关内容。　　（4）学生定期与实习指导教师联系。　　可以采用书信、短信、电子邮件、电话、面谈等各种方式，及时汇报实习情况，如有单位变动或联系方式变动，一定要及时告知指导教师，如因联系不畅影响指导

3、教师进行实习检查，将相应扣减学生实习成绩。　　（5）学生实习结束，返校参加实习答辩之前，要请实习单位根据学生的表现，在毕业实习手册和学院统一出具的毕业实习鉴定表上做出鉴定并加盖单位公章后由学生在实习结束返校时带回。　　指导教师根据实习单位的鉴定以及学生的毕业实习日记、实习总结、综合实习报告以及实习期间的出勤抽查和工作表现等，综合评定学生的实习成绩。　　（6）进行实习总结。　　必须携带所有的实习文件，交给实习指导教师，实习文件的齐全性也将作为实习成绩考核的依据之一。　　三、实习日记实习日记是学生积累

4、学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。　　实习日记主要有以下几点要求1．记录每天的工作内容及实习的进展情况；2．认真记录实习期间的心得体会；3．根据每天的工作情况认真做好资料的搜集、以及分析的工作。　　4．遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。　　5．日记内容除文字外，必要时应根据专业要求适当的加入数据及表格等有助于分析的工具，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，每篇日记不宜少于3

5、00字。　　四、实习报告实习结束后学生应对生产实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下1．实习计划的落实程度；２．实习单位的概况，自己所学习的专业在实习单位的作用以及所存在的不足。　　3．个人的主要实习内容（参考）①实习工作中的主要收获；②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；③对实习单位的合理化建议等。　　4．实习工作成果实习期间所完成的实习工作。　　5．对实习的安排、实习领导工作和实习指导工作方面提出积极的意见。　　实习报告是评定实习成绩的重要依据。　　它不仅反映学生实习的深度和质量，

6、同时也反映了学生分析和归纳问题的能力，总字数不宜少于3000字。　　五、实习指导人评语实习结束后，实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向，由学生带回学校，学生返校后连同考勤表、实习日记和实习报告一并交学院办公室。　　指导学生实习的人员是学生深化理论知识、掌握生产实践才能、培养独立工作能力、传授工作经验的老师，是培养当代合格大学生的重要社会力量。　　

7、除学校做好各项准备工作以外，希望接受学生实习的单位和指导人协助学校对学生做如下指导和督促工作1．实习开始时，应根据实习大纲要求，指导学生拟订全面的实习计划，确定实习项目、内容、实施方法和步骤。　　2．负责学生在实习期间的政治思想工作和日常的考勤工作，解决学生在实习时遇到的各类问题，全面安排工作和业务指导，提供有关资料及图纸。　　3．协助学生解决生活上的困难，经常提醒学生注意安全。　　六．实习量化考核标准与方式实习结束后，应及时返校。　　由实习指导教师负责对学生的实习成绩进行量化考核。　　考核的总体

8、标准如下。　　优秀能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。　　实习态度端正，实习中无违纪行为。　　良好能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。　　实习态度端正，实习中无违纪行为。　　中等达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。　　及格实习态度端正，完成了