[精品]园林1101班实习指导书

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1、r屜建後前业孩术号陵测量实习指导书园林1101班土木工程系测量教研室2011年12月9日星期五一、实习教学目的与基本要求测量实习是《建筑工程测量》课堂教学与课堂实习的延续和提高，是教学的重要组成部分。进行集屮的测量实习的口的是进一步巩固课堂所学的基木理论知识，加强基木操作技能的训练，提高学生独立思考和分析解决实际问题的能力。实习教学的基本要求是掌握低等级控制测量的过程与方法，掌握地形图测绘的基本方法。二、实习教学的内容、任务1.控制测量：以经纬仪闭合导线作为测区的平面控制，其精度应满足图根导线的限差要求；以水准测量作为测区的

2、高程控制，精度应满足图根水准测量的要求。2•地形图测绘：用经经纬仪测图法测绘一幅比例尺为1：500,图幅大小为40X40cm的地形图，内容包括测区范围内的地物与地貌。三、实习步骤、方法和要求（-）控制测量按图根控制的要求，进行导线测量和水准测量1.踏勘选点：根据测图的需要和测区的具体情况，选定图根控制点。所选控制点应构成一条闭合路线，其屮包括一个由指导教师指定的已知点，该已知点作为起始点，其坐标（x、y）、和高程（H）由教师指定。选点时注意两点Z间应通视，并在地面上用油漆绘出标志。2.水准测量用水准仪进行闭合水准路线测量，观

3、测时一般从已知点开始观测，记录到“水准测量记录表”上。各测站观测高差Z和（高程闭合差）不得大于土12Vn（mm）,式屮n为水准线路的测站数，例如若9个站，则为±12V9=36（mm）。观测步骤如（1）在起点上立一把水准尺（后尺），在前进方向下一个点上立另一把水准尺（前尺），在离两把尺距离基木相等的地方安置水准仪，粗略整平，分别瞄准后尺和前尺，精确整平，读数并记录在“水准测量记录表”。（2）马上计算两点间的高差。确认无误后，将后尺迁到再下一个点作为前尺，而原両尺不动作为后尺，仪器搬到两尺中间位置，进行第二站观测。同样方法依次进

4、行各站观测，直到最后回到起点。（3）观测完成后各站高差计算也同时完成，此时要进行计算检核，BP：后视读数总和-前视读数总和二高差总和。计算闭合差及限差，超限者返工重测，重测应在分析原因后从最易出错地方测起，每重测一站便计算一次闭合差，若不超限即可停止重测。（4）将外业观测的水准测量数拯填入“水准测量成果计算表”，利用高差数据完成闭合差的分配（按测站数平均分配），计算出各控制点的高程。1.水平角观测用经纬仪按测回法观测导线的每个转折角（内角），每个水平角观测一个测回，即盘左、盘右各观测一次。以下图为例观测方法为：在选定的三个导

5、线控制点屮的其屮一点上，安置经纬仪，在其相邻的导线点上，插上测钎或花杆，按以下方法观测。1a3在2号点上安置经纬仪，对屮整平。盘左瞄准1号点，打开水平度盘手轮护盖，拔动Z,使水平度盘读数为0。0X，XX"（最好是不为0,比0稍大一点）,盖好护盖，读水平度盘读数并记录在“测回法水平角观测手簿”o再1!苗准3号点，读水平度盘读数并记录下来。然后盘右分别瞄准3号点和1号点，读数并记录。上述过程为一测冋。分别计算盘左和盘右的半测冋角值，差值应小于±40",超限就重测，直到满足精度要求，方可进行下一站的观测。全部转折角Z和与理论ffi

6、（n-2）X18O°Z差称为角度闭合差，不大于土60Vn7（n为点数）。例如9个点，则不大于±60丿9=180"。水平角观测记录在“水平角观测记录表”上，注意标明点号。除了观测转折角之外，还需在始点上观测已知方位边与第一条导线边之间的“连接角”，观测方法与转折角观测相同。2.距离观测。用钢尺按普通量距法丈量每条导线边的水平距离，其中直线定线可用“目估定线法”或经纬仪定线法，每条边均要进行往、返观测，其相对误差不得大于1/2000。也可用全站仪测量各导线边的水平距离，用全站仪测量吋可采用隔站单向观测。距离观测结果记录在“距离观

7、测记录表”上。5•闭合导线内业计算（1）绘制导线草图，将已知数据、观测角和边长标在图上相应的位置；（2）在导线计算表屮填定已知数据、观测角和边长，其屮第一条导线边的方位角为已知边方位角土连接角，已知边方位角可根据已知点和定向点的坐标反算得到。（3）计算角度闭差及其容许误差，若角度闭差超限，分析原因后重测有关角；若合格，将角度闭合差反号后平均分配到齐角上。容许误差按土60如〃（n为点数）计算。（4）方位角推算，先根据高级边的已知坐标方位角和连接角的观测值，求取闭合导线第一条边的方位角，然后根据第一条边的方位角和各个改正后观测角

8、，按方位角推算公式，依次计算各边坐标方位角，注意“左+右一”。（5）坐标增量计算，根据各边坐标方位角和实测导线边长，按坐标正算公式计算相应边的坐标增量。（6）坐标闭合差及容许差计算，容许差按1/5000,若坐标闭合差超限，分析原因后重测有关边长；若合格，将坐标闭合差反号后按边长比例分配到各