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时间:2020-06-20
《湖南省醴陵市第二中学2020届高三化学12月月考试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖南省醴陵市第二中学2020届高三化学12月月考试题总分100分时量90分钟可能用到的相对原子质量H1O16C12S32Cu64Na23Cl35.5Fe56一、选择题(共48分,每小题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在答题卡上。)1.化学与生产、生活密切相关,下列有关说法不正确的是()A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜要求B.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”C.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染D.中医古籍《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”启发了屠呦呦采用乙醚低温提取青蒿素,该提取过程属于物理
2、变化2.三国时期曹植在《七步诗》中这样写到“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。……”,文中“漉”涉及的化学实验基本操作是()A.过滤B.分液C.升华D.蒸馏3.下列化学用语使用正确的是()A.原子核内有18个中子的氯原子:B.硝基苯的结构简式:C.NH4Br的电子式:D.CH4分子的球棍模型:4.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1molFe溶于过量硝酸,电子转移数为2NAB.乙烯和丙烯组成的28g混合气体中原子总数为4NAC.0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氢离子数少于0.05NAD.标准状况下,2.24LHF与1.8gH2O分子所含电
3、子数目均为NA5.下列反应的离子方程式正确的是()A向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+=SO2↑+H2OB.Fe2+与H2O2在酸性溶液中的反应:Fe2++H2O2+2H+=Fe3++2H2OC.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2OD.用高锰酸钾标准溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O6.下列各组物质,前者逐滴滴加到后者中直至过量,先出现白色沉淀,后来沉淀又消失的是( )A.H2SO4滴入NaAlO2溶液中B.Ba(OH)2溶液滴入Al2
4、(SO4)3溶液中C.Al2(SO4)3溶液滴入NaOH溶液中D.氨水滴入Al2(SO4)3溶液中7.下列生产、生活中的事实不能用金属活动性顺序表解释的是( )A.铝制器皿不宜盛放酸性食物B.电解饱和食盐水阴极产生氢气得不到钠C.铁制容器盛放和运输浓硫酸D.镀锌铁桶镀层破损后铁仍不易被腐蚀8.下列根据实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象结论A将SO2通入Ba(NO3)2溶液中,产生现白色沉淀白色沉淀是BaSO3BFeCl3固体溶于一定量水,用小激光器照射,有丁达尔现象Fe3++3H2O==Fe(OH)3↓+3H+C向苯酚浊液中加入Na2CO3溶液,溶液变澄清酸性:苯
5、酚>HCO3—D淀粉与稀硫酸混和一段时间后,滴加银氨溶液并水浴加热,无银镜出现淀粉没有水解9.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤。下列图示装置和原理能达到实验目的的是( )A.制取氨气 B.制取NaHCO3C.分离NaHCO3D.干燥NaHCO310.将一定量的SO2通入FeCl3溶液中,取混合溶液分别进行下列实验,能证明SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应的是( )选项实验操作现象A加入NaOH溶液生成红褐色沉淀B加入Ba(NO3)2溶液生成白色沉淀C加入酸性KMnO4溶液紫色褪去D加
6、入K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液生成蓝色沉淀11.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、n、r是由这些元素组成的化合物,p、q分别是元素W、Z的气体单质。r溶液是实验室中常见试剂,常温下0.1mol·L-1r溶液的pH为13。工业上制备r和q的反应如图所示。下列说法正确的是( )A.W与X、Z形成的简单化合物,后者沸点高。B.X、Y形成的化合物一定含有离子键,可能还有共价键。C.X、Y、Z形成的化合物水溶液一定呈碱性D.简单离子半径:Z>Y>X12.粗硅提纯常见方法之一是先将粗硅与HCl反应制得SiHCl3,经提纯后再用H2还原:SiHCl3(g)+H2(g)Si(s
7、)+3HCl(g)。在2L密闭容器中,不同温度及不同n(H2)/n(SiHCl3)时,反应物X的平衡转化率变化如图。下列判断合理的是( )A.X为H2B.1150℃时反应的平衡常数大于950℃时反应的平衡常数C.减小Si(s)的量,有利于提高SiHCl3的转化率D.工业上可采用增大压强的方法提高产率13.如图甲是一种利用微生物将废水中的尿素(H2NCONH2)的化学能直接转化为电能,并生成环境友好物质的装置,同时利用此装置的电能在
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