江苏省苏州市2011-2012学年八年级物理第二学期期末复习专题(二)开放题 苏科版.doc

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1、苏州市2011-2012学年第二学期初二物理期末复习专题（二）开放题（满分：100分时间：45分钟）1．（6分）同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：①把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端“0”刻度线处；②调节天平横梁右端平衡螺母；③将被测物体放在右盘里；④根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；⑤计算砝码的总质量是多少，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；⑥称量完毕后把砝码放回盒内．以上有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出遗漏或错误步骤的序号，并在横梁上加以补充或纠正：()_______________________________

2、____________________________________．()___________________________________________________________________．()___________________________________________________________________．2．（6分）如图所示是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识：(1)_________________________________________________________

3、______．(2)_______________________________________________________________．3．（8分）探究小球在液体中下沉的快慢与小球的哪些因素有关．在空气中下落的物体会受到空气阻力的作用，因此，我们看到的石子下落要比羽毛快得多．同样，小球在液体中下沉时，除了受到重力和液体的浮力作用外，还会受到液体的阻力作用，因此，不同的小球下沉的快慢也会不同，如图所示，将能下沉的小球从同种液体的液面处由静止开始下沉，下沉的快慢（用下沉的时间t衡量）跟小球的哪些因素有关呢？请你提出自己的两个猜想，示例：猜想一：小球下沉的时间可能与小球的体积有关．猜想

4、二：______________________________________________________________．猜想三：______________________________________________________________．现给你提供天平、量筒、秒表、装有食用油且有一定深度的玻璃圆筒和所需的其他器材，要验证猜想一，请你利用下面提供的表格，设计实验记录表格．要求：利用三个不同的小球做实验．（仅考虑以上三个猜想的因素）实验中小球应保持不变的物理量：_______、_______．4．（8分）为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选

5、用弹簧A、B、C、D和弹簧测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为l0．C、D原来的长度均为l0'，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过弹簧测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△l1、△l2、△l3和△l4，如图甲、乙、丙、丁所示，请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．4用心爱心专心(1)分析比较图甲和乙（或丙和丁）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：______________________________________________________

6、_________．　(2)分析比较图甲和丙（或乙和丁）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_______________________________________________________________．5．（8分）如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片，请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识（填入下面的横线上）．例如：物理现象：小木片飞出后，小砝码在支柱上保持静止；　　　物理知识：小砝码具有惯性．(1)物理现象：_______________________

7、_______________；　　物理知识：______________________________________．(2)物理现象：______________________________________；　　物理知识：______________________________________．6．（8分）请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验，并指出实验现象说