2019级机械电子工程专业本科人才培养方案.doc

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1、2019级机械电子工程专业本科人才培养方案（专业代码080204）一、专业简介机械电子工程专业向学生传授机械、电工电子、计算机应用、机械设计、制造自动化等方面的知识，并对学生进行机械设计制造及自动化方面的综合训练，要求学生掌握机电产品的设计和制造、机电一体化设备(系统)调试、检测和维护、现场生产过程组织、协调和管理的能力。二、培养目标本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学和管理学知识，掌握机械电子工程专业理论基础，具备从事机械、机电产品和系统的设计制造与控制及工程管理工作，并具有较强的工程实践能

2、力和工程创新意识的应用型高级工程技术人才。三、培养要求本专业学生在学习人文社科、工程专业基础知识的基础上，主要学习机械与电子工程的基础理论。机械电子工程技术及机电一体化相关课程，接受校内外实践环节、专业相关课程的课程设计和毕业论文与毕业设计的基本训练，具备服务于机械、机电产品、系统的设计制造、控制、工程管理等各个行业的工作的能力。毕业生能力要求：1.工程知识：能够将数学、自然科学、机械工程基础和专业知识用于解决机械工程领域的复杂工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。3.

3、设计/开发解决方案：能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、零部件或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。335.使用现代工具：能够针对机械工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.工程与社会：能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复

4、杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：能够就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并

5、掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。四、毕业学分要求本专业总学分为181学分。五、学制与学位标准学制：四年；修业年限：四至六年；授予学位：工学学士学位。六、主干学科机械工程、控制工程七、专业核心课程33机械制图、机械原理、机械设计、机械制造基础、单片机原理及应用、机械工程测试技术基础、机器人技术、液压与气压传动、机械工程控制基础、机电一体化系统设计。八、课程结构及学时学分比例分配表课程大类课程子类学时数学分数学时比例学分比例公共基础教育平台课（面向全院学生）必修课8324634.

6、90%25.41%选修课160106.71%5.52%学科基础教育平台课（面向二级学科）必修课7044429.53%24.31%选修课4832.01%1.66%专业教育平台课（面向专业）必修课160106.71%5.52%方向课6442.68%2.21%任选课192128.05%6.63%实践教学环节独立实验22469.40%3.31%集中实践4122.65%创新创业类实践52.76%合计2384181100%100%实践环节学分占总学分百分比32.67%注：实践环节学分占总学分百分比=（课内实践学时/16+独立实验学分+集中实践教学学分+第二课堂及创新创业类实践学分）/

7、总学分。33九、课程体系(一）公共基础教育平台课课程类别课程编码课程名称（中英文）课程属性考核方式学分数总学时学时类型开课单位修读范围修读学期备注1备注2年份开课单位课类课性课程序号讲授实践周学时公共基础教育平台政治类190111001思想道德修养与法律基础IdeologicalandMoralCultivationandElementaryKnowledgeofLaw必修S34838103政治与公共管理学院（马列主义教学部）1190111002G中国近现代史纲要ModernandContemporaryHistoryofCh