河北师大附属民族学院高中语文 赤壁赋学案 新人教版必修2.doc

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1、《赤壁赋》学案【学习目标】1、能学会本文的实词、虚词以及通假字、活用词、多义词、特殊句式。2、理解作者豪放达观的心态,感悟“苏子情怀”,培养学生以乐观旷达的胸襟对待挫折的人生态度。【学习重难点】 课文内容的理解,重点字词的掌握。【课时设计】三课时【学习过程】第一课时【自主学习】(一)、给下列加点的字注音:壬戌()桂棹()余音袅袅()幽壑()嫠妇()愀然()山川相缪()旌旗()酾酒()横槊()舳舻千里()扁舟()匏樽()无尽藏()狼籍()枕藉()(二)、字词积累,疏通课文,解释下列黑体字。1、通假字:  ⑴ 举酒属客:⑵ 冯虚御

2、风:2、古今异义词:  ⑴ 七月既望:古义今义  ⑵ 纵一苇之所如:古义今义  ⑶ 冯虚御风:古义今义⑷ 望美人兮天一方:古义今义3、一词多义: 扣舷而歌之 歌而和之 七月既望 -6- 望美人兮天一方 惟江上之清风  耳得之而为声  月出于东山之上  苏子与客泛舟游于赤壁之下  此非孟德之困于周郎者乎 4、词类活用 ⑴ 西望夏口,东望武昌  ⑵ 侣鱼虾而友麋鹿  ⑶ 正襟危坐  ⑷ 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇  ⑸ 方其破荆州⑹ 渔樵于江渚之上 【布置作业】整理本文的文言知识。第二课时【整体感知】(一)在阅读的基础上要求学生思

3、考本文的思路1、文章大致写了什么内容?2、文章共有五段,每段都写了什么内容? 第一段:第二段:第三段:第四段:-6-第五段:【合作探究】全文的感情是如何变化的?    文意脉络感情脉络【小结】【布置作业】翻译全文;背诵课文。第三课时【复习导入】检查背诵情况。【课文研读】研习第一段。1、划出写景的句子,同桌讨论,形成一个整体画面。要求能按照由上到下、由远及近的顺序,将这个画面描述出来。2、请小结第一段的景物特征:3、请背写景物描写的句子。研习第二段。4如此幽美的自然环境中,作者的心情如何?请在此段找一个词概括。 -6-5作者写了

4、饮酒放歌之乐后,接着写谁?箫声如何?请找四个词概括,并分别组词。 6、请背写出作者描写箫声的句子,并回答作者是如何描写箫声之悲的?研习第三段7客人因何而悲?研习第四段。齐读 8、针对客人的悲情,苏子做了什么样的回答?如何评价作者的观点? 分小组讨论,全班交流研习第五段。9、本段感情色彩如何?主要写了哪些内容?       10这样结尾有什么深刻含义?      11结合全文,应如何认识文中的“主”与“客”? 本文多次用到主客问答,这种安排有什么作用? 【小结】前后《赤壁赋》写于苏政治上失意,行动上不自由,生活贫困,心情极其苦闷

5、的时期。在沉重的精神压力下,苏内心产生了深刻的变化,他开始比以往任何时候更加感慨世事的纷扰和虚无,他哀叹人生如梦,他渴望从那唯一不变而又与世事无关的江上清风、山间明月中,求得慰藉和超脱。在黄州的四年,他过着清苦恬淡的生活,与和尚为友,同渔樵杂处,-6-置地耕田,种桑养牛。然而,东坡毕竟是一个胸怀旷达,政治上有抱负的人。他想从佛老思想中寻求慰藉,寄情山水,幻想出世。可是,他终究未能超脱也不甘超脱。黄州的山水勾起了他对古人的怀念,他触景生情,倾吐了自己对曾经大显身手、建功立业的历史人物崇敬、颂扬的感情,同时也流露了自己治世立业的壮

6、志。总之,苏轼的内心是复杂的、矛盾的。消极退隐和积极进取,疾世愤懑与逍遥山水的两重情绪,在与世无争的的思想后面,流露出不甘妥协的积极精神和鄙弃富贵、傲然独立的旷达情怀。“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果──引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马

7、上就要产生。”(余秋雨《苏东坡突围》)助读材料一:    全面了解文艺全才──苏轼,散文方面,与欧阳修并称“欧苏”,作品有《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等;诗歌方面,与黄庭坚并称“苏黄”作品有《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》等;词方面,与辛弃疾并称“苏辛”,为豪放词的创始人,作品有《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》等;书法上,为宋初四大书法家苏黄(庭坚)米(芾)蔡(京,襄)之一;绘画上“朱竹”别具一格;文学理论上提出写文章要如“行云流水”的文艺观。有人称苏轼为最浪漫的诗人、最豪放

8、的词家、最超脱的文人、最潇洒的过客、最具人格魅力的大师。助读材料二:  了解文章的写作背景──苏轼是怎么来到黄州的。  余秋雨在《苏东坡突围》中说:  “他从监狱里走来,他带着一个极小的官职,实际上以一个流放罪犯的身份走来,他带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来,他满心侥幸又满

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