北师大版一年级思品上册第四单元我爱我的家教案

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1、北师大版一年级思品上册第四单元我爱我的家教案北师大版一年级思品上册第四单元我爱我的家教案第四单元我爱我的家单元目标：1、爱自己的家，能与家长沟通，体验家庭生活的欢乐。2、初步认识自己作为家庭成员的责任，爱亲敬长，做自己力所能及的事。3、掌握自我服务的劳动技能，养成良好的生活习惯、劳动习惯和明礼貌的行为。单元内容：主题一我爱我家主题二我是家里的小主人主题一我爱我家主题目标：1、体验家庭生活的欢乐和幸福，学会关心父母、爱亲敬长。2、和父母多接触，更好地沟通，学会沟通的方法。3、发展讨论学习的饿技能，培养合作意识。活动准备

2、：老师：《三毛流浪记》录像带，《我的好妈妈》磁带。学生：水彩笔、小美术本、白纸。活动时：2时具体活动过程：我爱我家1、老师讲家的重要性。（1）引：我们每个人都生活在一个温暖的家中。家对于一个人而言是很重要的。因为有家，我们才有吃有穿，才能健康成长；家是我们避风的港湾，家是我们成长的摇篮。我们每一个人都应该热爱它，关心它。试想：如果一个人没有了家，就会像三毛，像东大街上的乞讨儿流浪街头，风餐露宿！（2）放映〈〈三毛流浪记〉〉。2、调查学生对自己的家了解的情况。（1）提问：同学们，你热爱自己的家吗？了解自己的家吗？（2）

3、学生思考自己的家庭的情况。（家里都有谁；他们有哪些兴趣；他们的年龄、性格特点、生肖；其中，你最喜欢家的谁；你和家里人的感情如何？）过渡：看大家都很熟悉、了解自己的家，都很爱自己的家。那么，我们该怎样热爱自己的家，关心自己的家呢？3、学生讨论如何热爱自己的家，关心自己的家呢？（1）尊敬大人，听大人的话，不和父母顶嘴，上学放学回家要主动和家长打招呼。（2）有问题要向家长请教，与他们多沟通、多谈心。（3）帮助家长做力所能及的事情。（4）过节要记得为他们庆贺、祝福。（如母亲节、爸爸的生日……等）（）吃饭时要帮家长添菜。4、看

4、看书上P41页，为我们教了哪些方法。、判断：（1）吃饭时，小明一个人先吃。（错）（2）爸爸回了，小红帮爸爸拿拖鞋。（对）（3）小龙为下楼玩，和妈妈大喊大叫。（错）（4）小月帮爷爷捶背。（对）6、学唱歌曲〈〈我的好妈妈〉〉。7、布置作业：完成家庭小调查，做完书上P40-P41页的题；并画一张全家福。下节，我们进行“我最爱我家，我最了解它”讲演活动，请做好准备，必要时可以请爸爸、妈妈帮忙，教教你怎么说。8、每小故事。（《科普知识故事》）后反思：学完本主题，孩子们都明白要做一个尊老爱幼的优秀小学生，并要学着帮爸爸妈妈做一些

5、力所能及的家务事，做一个孝顺的孩子。主题二我是家里的小主人主题目标：1、初步认识自己作为家庭一员的责任。2、学习简单的劳动技能，主动做适当的家务劳动。3、养成良好的生活习惯，礼貌待人。4、有安全、节约用电用水的意识。活动准备：学生：笔，纸，抄写中重要的内容。活动时：1时具体活动过程：1、开：上节我们谈了怎样爱护自己的家，如何关心家里的亲人？这节，我们再讨论一下做为家里的一员—-家里的小主人有该如何做呢？2、学生自由讨论：自己在家里是如何做小主人的？你认为家里的小主人应该做哪些事情？（学生自由作答）3、老师小结：应该从

6、以下三方面做。（结合本讲）（1）自己的事情自己做，管理好自己。第一：养成良好的生活习惯，早睡早起，自己穿衣叠被。第二：讲卫生，讲礼貌，刷牙漱口，洗脸洗手。第三：吃饭不挑食，营养全面。第四：锻炼身体，保护眼睛。第五：自己做好作息安排，有规律地生活。（2）家务劳动人人有份，做力所能及的家务。（书上P4页）（3）保护好家，保管好家，人人有责。第一：注意安全。（用电小心，不玩火，不动煤气）第二：节约资，节省开支。（随手关灯，关好水龙头，不浪费粮食）第三：一个人在家还要看好家，不能让小偷坏人进家门。4、下面，老师就保护好家，保

7、管好家，教同学们几招。（1）记住几个重要的电话：119、110、120、114。（2）家里客人时怎么做？（热情招待，询问事情）（3）家里突然电话了怎么做？（几下人名字及相关电话）（4）如何自己照顾自己？（具体问题具体解决）（注：以上2、3、4问题也可以让学生讨论回答。）、学习〈〈礼貌歌〉〉，填写礼貌词结束本次活动。6、每小故事。（《科普知识故事》）后反思：学完本，孩子们都明白自己是家庭中的一员，对于自己的家庭要承担一定的责任，并应该学会如何接待客人，礼貌待人，养成良好的生活习惯。