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时间:2017-12-20
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1、北师大版一年级思品上册第三单元《美丽的秋天》教案北师大版一年级思品上册第三单元《美丽的秋天》教案第三单元《美丽的秋天》单元目标:1、热爱自然,初步了解季节变化的特点及人和自然的关系。2、发展表现美的能力和技能。3、初步形成科学探究的兴趣。单元内容:主题一《我爱秋天》主题二《和秋天一起玩》主题三《中秋节》教学过程:(备注:主题一“我爱秋天”和主题二“和秋天一起玩”可以合并起一起上。)主题一我爱秋天主题目标:1、体现和发现秋天的乐趣,感受大自然的美,懂得珍惜劳动果实。2、认识秋天,欣赏秋天的美。3、初步认识种子。活动准备:老师:录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋
2、天》学生:收集水果种子,树叶,秋天的诗歌。活动时:1时具体活动过程:活动案例一秋天的发现1、引:国庆节过后,小朋友们发现:现在和刚上学时穿的不一样了。为什么会这样呢?因为天气凉了,秋天了!秋天是怎样一个季节呢?今天,我们就一起观察、探索一下秋天这个季节。(板书题)2、我们先听一段录音。《秋日私语》在音乐中大家边听边想:这两天,你发现身边的景色发生了什么变化?3、学生自由发言,谈自己的发现。秋天的发现:(1)天气凉了,气温低了。(老师用温度计测量教室温度)(2)人们穿的多了,暖和了。(长袖长裤)(3)植物的变化:树叶黄了,落叶现象。(4)市场的水果多了,蔬菜多了。()动物的
3、变化:大雁南飞,蚂蚁搬家。4、同学们说得都很好,下面,我们再看看书上为我们补充的内容。(先看书——再看录像《秋日风情》)、小结并讲解种子的知识。老师:是的,秋天有这么多的特点,概括起就是这两句话“秋天是金色的果实,秋天是收获的季节”。我们不仅收获水果,还收获种子。下面,老师就为大家讲讲种子的知识。(1)看书P32-P33,讲春种秋收,种子的生长过程。(2)做小游戏:认种子,找种子。(老师提前准备各种种子)(3)作业:下以后收集种子。6、讲解秋天的乐趣。老师:除此以外,秋天我们还收获乐趣。看书P34-P3,收集树叶,可以制作成可爱的标本。7、学习秋天的儿歌,并带学生在《秋日
4、私语》的伴奏下朗读。(提醒学生:下节带水彩笔,小美术本,胶水,种子,树叶。)8、每小故事。(《科普知识故事》)后小结:本节通过让学生观察发现秋天都有哪些变化,并且知道“秋天是收获的季节”从而培养了学生热爱大自然的情感,懂得珍惜劳动果实。主题二和秋天一起玩主题目标:1、感受探索创作的乐趣,体验在自然中游戏的乐趣。2、美化、丰富自己的生活,发展想像力,创造力。3、学习正确使用简单的工具。活动时:1时活动过程:活动案例二和秋天一起玩开:这节,老师就带着大家和秋天一起玩。1、检查学生准备的树叶、种子、水果……等工具。2、看书P34-P37,讲制作的方法和注意事项。(用剪刀要小心)
5、3、学生自做---展示作品—老师提示装进成长记录袋。4、做纸头娃娃。(老师示范—学生学做—游戏)作品内容:粘贴画,手工画(画下秋天的景色)。、布置下节的作业:收集有关“中秋节”的故事。6、每小故事。(《科普知识故事》)后小结:本节学生能充分发挥自己的想像力,创造力。作出各种各样的图案,并在实践体验乐趣。本节学生准备的东西不够全面。主题三中秋节主题目标:1、了解不同地区欢庆中秋节的习俗,热爱祖国的传统化。2、初步形成科学探究的兴趣。3、了解一些与月亮有关的知识。活动准备:老师:月饼若干块,磁带《八月十五月儿圆》。学生:收集有关“中秋节”的故事。活动时:1时具体活动过程:活动
6、案例三中秋节1、开:老师手拿一块月饼问:这是什么?再过几天就要过中秋节了。今天,老师就跟同学们讲讲中秋节的知识。2、老师讲解中秋节的历和意义。(1)代表团圆的意思。古诗有:海上升明月,天涯共此时;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)(2)资料:农历八月十五,中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。说起中秋的,民间一直流传着多个不同的传说和神话
7、故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦娥奔月,嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中,嫦娥偷吃了仙药,变成了癞蛤蟆,被叫着月精。奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物。可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人。传说一相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功
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