通信与信息系统专业介绍.doc

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1、通信与信息系统专业本学科1978年开始招收研究生,是首批获得硕士和博士学位授予权的学科c1988年经国家教委批准为重点学科,2(X)2年再次被批准为重点学科。本学科以现代通信理论为基础,研究光纤通信、数字与数据通信、高清晰度电视、卫星通信、信息安全、无线通信与个人通信、图像通信、多媒体信息通信、宽带网络技术、数字程控交换技术等。现已建立“区域光纤通信网与新型光通信系统”国家重点实验室以及通信技术、远程协作、光电子技术与微电子技术等实验室;拥有光纤计算机通信与用户工作站、数据通信文电作业系统网点、计算机图象处理系统、

2、研究光电子器件与光电子集成工艺的设备等技术装备。己取得多项重人科研成果并被列入上海交通人学“211工程”、“985工程”重点建设的学科。本学科现有院士3人(英屮兼职1人),教授25人,副教授14人,高级工程师6人。专业主要研究方向高清晰度电视、光纤通信、计算机通信网、无线通信与个人通信、卫星通信、图像通信、信息安全、多媒体信息通信、宽带网络技术、数字程控交换等课程设置口然辩证法概论与科学社会丄义理论与实践、英语、矩阵理论、随机过程与排队论、通信理论与系统、离散随机信号处理、信息论与编码、计算机通信网络设计与分析、数

3、字图象处理、口适应信号处理、数字信号处理系统设计与实践、电路最优化设计方法、语音处理与识别、图象通信、数字光纤通信系统理论、光纤区域网、微机系统与软件、光子交换与全光通信、先进的数字信号处理技术和应用、人工神经网络理论基础、高等电路设计技巧与实验、移动通信、宽带综合通信网的交换和业务量理论、时间时序分析、SOC设计方法、路由器技术及实践、数字电视工程、光子器件与工艺、量子保密通信、通信安全保密技术、PKI技术及英应用、病毒防范技术等等毕业研究生适合从事的工作学位获得者在信息与通信工程方面具有较坚实的皋础,了解国内外

4、通信系统、设备、通讯网方面的新技术和发展动向,熟练地掌握现代通信技术某些方向的专业知识,具有扎实的实验研究和理论分析能力,能够对与本学科研究方向有关的问题进行创新研究。能熟练学握一门外语,用英进行交流和撰写学术论文。信号与信息处理专业本学科1990年获硕士学位授予权,2000年获博士学位授予权。现有教授8人(其小兼职教授2人,院士1人),副教授(含高工)7人。一、信号与信息处理是信息科学屮近卜几年来发展最为迅速的学科之一,本学科以现代信号处理即非线性、非高斯和非平稳信号分析和处理为基础,研究和实现全新理念的信号处理

5、系统。已经在多媒体信号处理、语音信号处理、自动测试技术和信息处理、软件无线电、图彖的处理和识别技术、雷达信号处理等多方面取得多项重大科研成果并被列入上海交通大学重点建设的学科。根据本学科特点,与著名的国际公司联合建立了数字信号处理技术小心、贝尔联合实验室等高科技实验室,以期在软硬件开发能力上接近(或达到)国际水平。专业研究方向信息的实时获取处理、语音信号处理、多媒体信号处理、自动测试技术和信息处理、图像信号处理、软件无线电技术、数字电视、数字音频等课程设置自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、

6、矩阵理论、随机过程与排队论、通信理论与系统、口适应信号处理、现代信号处理、数字图象处理、数字信号处理系统设计与实践、图象通信、时间时序分析、先进的数字信号处理技术和应用、图象分形与小波变换、信号检测与估计、信息论与编码、数字电视工程等等毕业研究生适合从事的工作学位获得者在信号与信息处理方血具有坚实、深厚的理论基础,深入了解国内外信号与信息处理方面的新技术和发展动向,系统、熟练地掌握现代信号处理的专业知识,具有创造性地进行理论与新技术的研究能力,具有独立地研究、分析与解决本专业技术问题的能力,并具有一定的组织才能。能

7、熟练掌握一门外语,用其进行交流和撰写学术论文。电路与系统专业本学科从1979年开始招收研究生,是首批有权授予硕士学位的学科,1986年获博士学位授予权。莫所在的一级学科-电子科学与技术,具有一级学科博士学位授予权,并设有博士后流动站。该学科以电路、信号与系统、信号处理等理论为基础,研究方向包括:大规模集成电路(IC)的设计和故障诊断以及VLSI版图验证、自动语音识别技术、智能信息处理与神经网络、自动测试系统、专用芯片设计、非线性理论与网络优化设计等。本学科是国民经济发展的基础学科,是电子技术赶超国际先进水平的重点学

8、科之一,有多项重大科研成果获国家级、国际级奖励。科研项口主要包括国家攀登计划、国家自然科学基金、国防预研、上海市科委、国际合作等。现有教授、博士生导师5人,副教授(含高工)7人。专业研究方向超大规模集成电路的设计、验证和测试、近代电路与系统理论及其CAD技术、专用芯片设计、非线性理论与网络优化、智能信息处理与神经网络、模拟电路故障诊断课程设置自然辩证法概论与

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