中班好玩的呼啦圈.doc

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1、健康游戏：《圈圈乐》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活动目标：　１、通过游戏活动，使幼儿尝试呼啦圈的多种玩法。　　２、通过跳圈、钻圈、滚圈基本动作，增强幼儿的体质。　　３、通过游戏，让幼儿感受集体活动的乐趣，并愿意参与体育活动。４、活动准让备：　　师幼人手一小呼啦圈　音乐　平衡场地　活动过程：　　1、师带幼儿进入活动场地。师（兔妈妈）：“宝贝们！我是你们的兔妈妈，你们做我的兔宝宝，我们一起去采蘑菇。”配班老师放入场音乐，师带幼儿做小兔的动作进入场地。2、热身运动师（兔妈妈）带领幼儿共同做圈操热身运动

2、，激发幼儿玩圈的兴趣。　师：“我们先热热身”幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各关节。　　３、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索呼啦圈的玩法，　　(1)、情景引入通过情景激发幼儿玩圈的兴趣　　　师（兔妈妈）：“孩子们！去采蘑菇的路上非常的危险，我们要学到呼啦圈的本领才能上山采蘑菇，我们一起来想想呼啦圈有哪些玩法呢？　　鼓励幼儿大胆的玩圈。师引导幼儿跳圈、滚圈、套圈，钻圈。　(2)、幼儿选择自己喜欢的玩法玩，并鼓励幼儿与其他小朋友合作玩圈。　　　师（兔妈妈）：“孩子们，现在请你们选择自己喜欢的玩法玩圈，”鼓励幼儿玩跳

3、圈时，可以与其他小朋友合作。　　(3)、师组织幼儿合作玩圈，钻圈。鼓励幼儿与同伴一起玩启发幼儿动脑想花样，幼儿展示如：有的是摆成一排跳着玩；有的是先跳圈再钻着玩；也有的是组成图形玩的，……。　　鼓励幼儿与小伙伴一块玩，引导幼儿找同伴合作的好玩法，探索合作玩的方法，体会合作的乐趣。师：“我们学到了这么多的本领，休息一会，明天我们就去采蘑菇”幼儿短暂休息，配班老师布置场地４、游戏采蘑菇一条呼啦圈拼的小路一个呼啦圈拼的山洞师：“天亮了，孩子们我一起去采蘑菇吧”师介绍玩法，鼓励幼儿大胆的玩５、放松运动：师（兔妈妈）带着幼儿听音乐

4、做放松运动。６、师带幼儿随音乐离开场地。