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时间:2020-03-16
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1、体育运动安全教学设计教学目的要求:1、了解体育教学中事故隐患的预防;2、教学重难点:在体育运动时出现意外该如何处理。教学过程:一、导入:同学们,校园伤害我们讲了火灾的预防,交通意外的预防等等,今天,我们就学校体育运动安全来看看,有哪些要注意到地方,请同学们谈谈在体育运动时出现意外该如何处理。出示案例:(一)跳起接球跌伤引起的事故这是在南京市某中学发生的一起事故。下午课外活动时,高一学生在大操场踢足球,学生王某踢得高兴,接一高球时,跳了起来,一不小心却跌倒了,后脑勺着地。同学把他扶起来,未见有明显外伤,王某也没在意,休息一会儿又接着踢直至下课。放学时,王
2、某感到头晕,就打车回家了。到家后更感到头晕,便叫表哥给他吃一点药,又怕父母说他,特别嘱咐表哥不要告诉其父母。第二天,他仍到校上课,也没和同学说起头晕,下午有体育课,他又和同学一起踢球,踢着踢着,晕得更厉害了。此时老师才知道王某头一天摔倒的事,即将他送至附近医院,后又转至脑科医院,发现王某脑中积血很多,一面抢救,一面通知家长,但最后王某不幸死于脑积血并发症。案例(二)飞起横祸在一节体育课中,学生被分成两拨,一边是标枪测验课,一边进行排球训练。练习中,排球突然飞向标枪区,一位学生赶过去捡球,不料被掷出的标枪击中头部。还有:100米决赛在膝盖受伤,因踢足球脚
3、部受伤,体育课上千米猝死等等。出示问题:同学们,这些案例,给我们什么警示与教训呢?(体育课上,安全第一;听从指挥,不乱行动;一旦不适,及时报告。)二、学生讨论,说说体育课上学生该如何着装、准备:(1)穿着应朴素大方,宽松合体,但也不要过于肥大。(2)衣服上不要有过多饰物,如链子、珠子等。(3)如果可能,尽量穿校服或者运动服,这样的衣服更适合运动。(4)穿球鞋或者运动鞋、布鞋等。女生要摘掉发卡,或者把发卡换成皮筋、头绳等软的饰物。(5)上体育课前,要把衣兜里的东西掏出来,尤其是胸针、校徽、别针、小刀等坚硬的东西,免得摔倒时扎伤自己。(6)运动前,要先检查
4、自己的服饰,看有没有不安全的因素,如飘带、长围巾等,如果有,要想办法把它们放在衣服内,或者解下来。(7)做垫上运动时,带眼镜的同学要摘下眼镜。(8)根据老师的要求做好准备活动,避免肌肉拉伤、扭伤。(9)运动时要听从老师的安排,尤其是在进行器械运动时,要仔细听老师的讲解,掌握好要领再开始运动。投掷运动要听口令,不能乱扔乱投。(10)做垫上运动要认真,不能嘻嘻哈哈。动作不认真很有可能会扭伤颈伤势,等伤情好了以后再运动。三、教师出示问题,学生回答,教师分析那么如果在体育运动中遇到伤害该怎么做呢?1、小伤口可以用创可贴;2、擦伤问题不大,可涂上红药水;3、需包
5、扎伤口的应尽快前往医院;4、严重的立即拨打120送往医院。四、教师小结:“提高安全意识,运动快乐每一天!”让我们讲安全,讲科学,让身体更健康!
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