苏教版小学语文四年级下册课内阅读题.doc

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1、苏教版小学语文四年级下册课内阅读（一）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵  底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ě　 è　）劣的自然环境并没有难（nán  nàn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填   添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。人类有了绿

2、树鲜花和小草生活才更加美丽 阿拉伯朋友这样说1、用“/”把括号中不正确的音节或汉字划去。（2分）2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2分） 源源不断   闷闷不乐 （）（　　  ）3、这段话是围绕着哪句话写的？请用“───”在文中划出。（2分）4、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3分） ____________________________________________________________ 5、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。培育（）奔流不息（）适合（）寸草不生（）夸张（）恶劣（）6、文中划波浪线的句子用了什么修辞手法？请试

3、着仿写一句。3分7、文段选自《》8、在括号内加上恰当标点符号9、迪拜原来简直是一块不毛之地，短文是这样具体描述的：10、迪拜人民最使我们感动得是什么？11、“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”说明培育一棵树的费用很高，人们为绿化付出了很大的代价。12、文中哪些词语让你感受到沙漠环境恶劣，建设绿洲困难之大？13、阿拉伯人民为什么精心培育树木和花草？14、面对恶劣的自然环境，人们做了哪些事？（二）羊皮筏子上的艄公,更值得()和()。他站在那小小的筏子上,面对着()的风浪,身系着乘客的(),手里只有那么一根（）的竹蒿。他凭着（）和（），（）和（），战胜了（），在滚滚的黄河上（

4、），成为黄河的主人。　　1.按原文填空。（11分）2.课文中“黄河的主人”指__________________。（1分）3、用横线画出这段话的中心句　　4.为什么说他是“黄河的主人”?（2分）_____________________________________________。（三）黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。1、用横线画出描写作者由于惊讶，对羊皮筏子产生

5、浓厚兴趣的句子。2、第一段（）（）这两个词可以想象黄河的气势之大，请再写出两个描写气势大的成语：3、羊皮筏子的特点是（）4、这两段采用了（）的写法，令人胆战心惊。（四）我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1、给加点字选择正确读音2、写出下列词语的近义词提心吊胆（）专心致志（）3、文中表示看的词语有（）（），我还知道（）（）这两个词也表示看。4、黄河的主人是艄公，写我，乘客的表现是为了烘托艄公的沉着。5、写出一句与黄河有关的诗句或俗

6、语（五）别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。1、写出下列词语的近义词存在（）枝枯叶落（）2、按照第一段分好的层次，写出每层的意思第一层：第二层：3、明明是写樟树，作者为什么写了石榴树？4、樟树的可贵之处就在这里，“这里”指，实际上是对

7、樟树的5、用波浪线画出能够说明樟树的香气能永久保持的句子。用横线画出能说明只要这木质存在一天，虫类就怕它一天的句子。6、由第一段我们联想到宋庆龄什么样的品质？7、人们为什么总爱在宋庆龄故居的两棵樟树前留影作为永久的纪念呢？8、课文以宋庆龄故居的樟树为线索，通过对其外形和生长特点的描写，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情，文章写作特点是借物喻人。（六）老人（）着一（）短而硬的小胡子，一（）棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑