节约用水综合实践活动方案.doc

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1、节约用水，关爱生命之源方案——节水增源社会实践活动一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，太行路学校决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性二、活动目的1、通过调查，了解家庭用水、学校用

2、水及周边用水的情况，2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。三、指导教师王素霞、王方强、刘元林、卢雪冬、牛国际、邓峰、王立伟、赵海波、王玲、贾朝杰四、活动地点学校校园、家庭、周边社区五、活动方法：采访询问、上网、社会调查、社会实践六、成果形式：节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。七、活动过程(一)动员、准备阶段1、指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。2、收集报刊、

3、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。3、观看节约用水的公益广告。4、完成节水承诺书(二)实施、交流阶段1、收集调查（1）活动流程：①调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。②设计了两份调查表，一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的情况调查。”调查表如下：2、设计方案（1）活动流程：①通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。②从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。3、宣传行动（1）活动流程：①首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和节约用水的重要性。

4、让人们了解节水的方法和措施。②设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；水浪费情况调查表我的小组成员调查的地方浪费水的现象浪费水的理由年级班年月日家庭节约用水从身边日常生活小事做起日常生活浪费水现象刷牙洗脸洗衣洗浴炊事洗车冲刷便盆