小学毕业班语文试卷.doc

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1、陈岱中心小学10/11六年级语文综合试卷积累与运用（30分）一.认真拼读，工整书写。（5分）2009年2月14日，台北风和日丽，春意浓浓，处处充满了bóbó（）生机，一大早，大熊猫“团团”“圆圆”起出居室，首次公开与台湾民众见面。“圆圆”一会儿戏水，一会儿追逐“团团”，精力wànɡshènɡ（）。而“团团”则比较ɡuāiqiǎo（），偶尔爬爬树，kěnkěn（）竹子。当天是星期六，有很多人来ɡuànɡ（）动物园，为了不让大熊猫受到dǎjiǎo（），他们都自觉保持安静。二.择优录用。6分1、下列词语设有错别字的是（）A、捐赠迫不急待B、生锈革故鼎新C

2、、苦形张灯结彩2、“他地工作，积劳成疾，终于病倒了。”横线上填最恰当的词语是（）A、一心一意B、一丝不苟C、不分昼夜3、下列句子中加点词解释不恰当的是（）A、为了将水及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便、快捷的途径）B、为满足人们健康的需要，厂家纷纷推出绿色食品。（指绿色的蔬菜、果品）C、教育局要求各中学实行阳光招生。（指公开、公平地招生）4、与“世博会首次第一次在上海举办。”这句话语病相同的一句是（）A、字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。B、任何一切困难都吓不倒我们。C、同学们将来都希望自己成为有用之才。5、下列选项的意思与例句画线部

3、分相反的是（）例句：土楼这样宏伟壮观的建筑，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹！A、多么令人惊叹啊！B、怎么令人惊叹？C、怎么不令人惊叹呢？6、爸爸用摩托车送你上学时没戴头盔，你说（）A、“爸，如果路上有警察，你要绕着走啊！”B、“爸，下次别忘戴头盔。”C、“爸，要遵守交通规则，戴好头盔，才送我上学。”三.精言妙语。10分1、把句子续写完整。课外阅读让我从书中得到很多的乐趣。读《鲁滨孙漂流记》，可以领略到鲁滨孙机智勇敢战胜困难；读《西游记》，可以；读《》，。（2.5分）2、临近毕业，你为同桌好友写了一句诗（或名人名言），表达依依惜别的情意：“”。（

4、1分）3、读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵，博大胸怀令你感动——杜甫见花蝶相戏，寄情大自然：，；郑燮逆境中，坚忍不拔的人生态度：，；苏轼看到西流的溪水，感慨万千：？！。（3.5分）4、客家土楼大门上刻有对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”联中“”对“”，“”对“”，非常工整。让游人在观赏美景之余，还感受到了祖国语言文化运用之妙。请结合你的理解说说下联的意思：。（3分）四.课文展现。9分1、公正裁判。（2分）⑴“孰为汝多知乎？”采用反问的句式，表现两个小孩自以为是。（）⑵“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”格言说明任何事物没有十全十美的道理。

5、（）⑶“元宵上市，春节后又一个高潮到了。”句中“高潮”指元宵节吃汤圆，这是春节的第三个高潮。除此，还有两个高潮分别是小年备年货，除夕守岁。（）⑷《跨越百年的美丽？一文以“美丽”为主线，表明居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。（）2、根据对课文内容的理解填空。平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。《学弈》告诉我们；朱自清先生在《匆匆》的篇尾感叹“”，也唤醒我们；看种树人给桃花心木浇水，我们悟出了；科学家对、花瓣遇酸变色、这三件平常事情的观察和发现，使我们明白了。生活是丰富多彩的，从来不缺少“故事”，但需要我们做生活中的有心人。（7分）阅读理

6、解（30分）（一）生死情我在广州培训时，老师出了一道题：“爱的表达方式”，要求我们每人说一种，但不能重复。答案五花八门，有的说可以用宽容来表达；有的说可以用鲜花和语言来表达；有的说痛苦一个人承受，快乐两个人分享，这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时，她给我们讲了一个故事：有一对年轻夫妇，都是生物学家，经常一起深入原始森林考察。有一天，他们像往常一样钻进森林，可当他们爬过那个熟悉的山坡时，顿时僵住了，一只老虎正对着他们。他们没带猎枪，逃跑也是不可能的。他们脸色苍白，一动不动，老虎也站着。僵持了几分钟时间，老虎朝他们走来，然后开始小跑

7、，越跑越快。就在这时，那个男的突然大喊一声，然后自顾自地飞快跑开。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改变方向，朝那男的追过去。随后那边就传来惨叫声，而那女的却平安逃回来。这时候，几乎所有的人都说那男的“活该”。也就在这时候，秦依问我们知不知道那男的喊的是什么。我们几十个学员，大致给出两种答案，一是：“老婆，对不起啊！”二是：“赶快逃，逃一个算一个！”秦依说：“错了。那个男的对他妻子喊：“照顾好依依，好好活下去！”秦依的脸上已经挂满了泪水。面对着大家惊愕的面孔，她接着说道：“在那种情况下，老虎只会攻击逃跑的人，这是老虎的特性。”秦依最后说：“在最危

8、险的时刻，我爸爸一个人跑开了，他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……”教室里沉寂了一会儿，接着响起了掌声。（1）、结合文