绘本：女巫扫帚排排坐.doc

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1、重点领域语言活动名称 女巫扫帚排排坐活动目标：1.欣赏绘本，了解故事情节。2.学习动物与女巫的对话，尝试仿编。3.知道“人多力量大”“爱帮助别人的人也会获得别人的帮助”的道理。活动准备：图片一把长柄扫帚、一个尖顶帽、一个蝴蝶结、一个魔法棒。幼儿活动案教师导学案学习目标：1.了解故事情节，学习人物的对话。2.用自己的经验，说说自己的优点，并仿编进故事情节中。3.理解故事中要传达的道理。学习过程：1.观察封面，了解女巫有些什么。2.听故事前半段，讨论问题，并学习扮演故事中的一些情节。3.思考：自己会说些什么让女巫答应自己也坐上会飞的扫帚。与老

2、师进行对话。4.听完整的故事，说说自己对故事的看法。4.出示长柄扫帚（图001）：你们知道谁最喜欢这样工具吗？谁能够骑着扫帚飞到自己想去的地方？5.出示图002：有这样一个女巫，你们看，她是什么样的？她会遇到什么事情呢？（教师逐幅图进行讲述至图019）6.讨论：你们喜欢故事里的这个女巫吗？为什么？她遇到了一些什么麻烦？谁帮助了她？他们说了什么呢？7.再次听前段故事。教师当女巫，帮助幼儿回忆故事内容，并请小朋友们模仿动物的对话。8.如果是你帮助了女巫，你想坐到她的扫帚上去吗？你会怎样请求她呢？9.继续讲述故事，至结尾。提问：这一次，女巫遇到

3、了一个最大的麻烦，谁帮助了她？你们喜欢这个结局吗？活动反思：                                               执教人：