观察菊花（中班）.doc

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1、观察菊花（中班）活动目标1.了解菊花的主要特征，感受菊花的美丽。2.通过比较观察，发现菊花花朵的多样。3.喜欢菊花，积极表达自己对菊花的观察发现。活动准备1.幼儿使用的材料：供幼儿观察菊花若干盆：不同颜色，不同造型。人手两片花瓣放入盒中（教师选择好的：有长短、粗细、直弯）2.教师用材料：集体记录表（色卡、长短、粗细、直弯标记）贴有长短、粗细、直弯花瓣的卡片三张可冲泡的菊花茶活动过程1.幼儿自由观察菊花，表达自己的发现。教师：这里有个菊花展，好看吗？你可以去看一看、闻一闻、轻轻的摸一摸，看看有哪些发现？2.比较菊花的花朵，感受花朵的多样、美丽。（1）观察花朵的颜色，并用彩色卡纸进行匹配。教师：

2、花朵有哪些颜色？看看我们能找到多少种颜色？（2）比较不同花朵的形态、尝试用身体动作表现。教师：每盆花一样吗？有什么不同？它们是什么样的？（3）近距离比较两片花瓣，和同伴相互交流自己的发现。教师：仔细观察两片花瓣，它们有什么不同？教师利用展示台进行小结：菊花的花瓣有的长、有的短；有的粗，有的细；有的直，有的弯，是各种各样的。3.观察菊花的花茎、叶子，了解菊花的主要特征。教师：菊花花朵长在哪里？花茎是什么样的？叶子是什么样的？教师进行小结。4.出示菊花茶，引导幼儿了解菊花的多种用途。教师：菊花除了欣赏，还有什么用途？