《剪刀喀嚓喀》活动单.doc

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1、重点领域语言活动名称剪刀喀嚓喀备课人蔡金凤活动目标：1、通过图谱学习儿歌《剪刀》，理解儿歌内容。2、在看看、讲讲、做做中利用儿歌中的句式：“剪刀喀嚓喀，剪出……，送给……”进行创编，通过儿歌感受传递关爱的快乐，愿意给别人带来快乐。活动准备：1、窗花一张，儿歌图谱一张，小图谱若干张，彩色纸若干；2、各种类型的剪刀（图片），儿童剪刀、成人剪刀、花边剪刀、裁缝剪刀等。幼儿活动案教师导学案修改案活动目标：1、学习儿歌《剪刀》，并能创编儿歌；2、通过儿歌感受传递关爱的快乐，愿意给别人带去快乐；基本活动：一、认识剪刀

2、。二、基本活动：1、根据图谱学习儿歌；2、创编新的儿歌内容，学会正确使用剪刀。三、结束部分：让幼儿展示自己剪的图案：一、出示窗花，引出活动主题——剪刀二、基本活动：一）出示图谱引导幼儿学习儿歌内容。二）指导幼儿创编新的儿歌内容。1、说一说：剪刀喀嚓喀，剪出……，送给……2、剪一剪：1）介绍使用剪刀的正确姿势；2）让幼儿尝试用剪刀剪一剪儿歌中的物品。四、活动总结。活动反思：执教人：