大班音乐活动：石头剪刀布.doc

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1、大班音乐活动：石头剪刀布活动目标：1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。2.组合中让孩子们尽情的游戏起来。3.在石头剪刀布游戏中训练孩子们的反应能力和应变能力，同时也达到活跃课堂气氛的目的，让教师和学生在轻松愉快的氛围中学习。活动准备：1.幼儿要有石头剪刀布游戏的基础。2.要准备石头、剪刀、布的相关图片，让孩子认识基本动作。活动过程：1.谈话引出主题。教师：（1）你们会玩石头剪刀布吗？（2）那你们谁经常是大赢家？2.引导幼儿看ppt，认识石头、剪刀、布，并认识各代表的手势。3.学唱歌曲。（1）教师范唱，帮助幼儿理解歌词，听出间奏。（2）

2、幼儿跟教师学唱歌曲。歌词：一二三，剪刀石头布，一二三，剪刀石头布，剪刀石头布，布来包石头，石头锤你剪刀，看谁猜得对呀！（3）让幼儿跟着音乐学唱歌曲。（4）让一些幼儿出来单独唱，老师再纠正。（5）直到全班会唱歌曲。4.老师引导幼儿自己为歌曲创编舞蹈，并融入游戏中。（1）老师示范一次，边唱边跳。（2）老师问幼儿可以怎么改变老师刚才的动作？能想到输和赢可以有哪些动作表示出来？（3）老师请想到的幼儿示范跳一次，让其他同学也可以自己想，也可以模仿老师和同学的动作。5.先选两个同学尝试边唱边跳，老师给予一定的指导与纠正。6.引导幼儿跟着音乐一起边跳边唱边玩游戏，下

3、课后和回家也可以跟同学和爸爸妈妈玩。活动建议：1.有些幼儿会比较害羞，不会大胆举手发言，老师再这时候一定要给予一定的正确的引导，不要一直叫那几个幼儿发言，也要关注到其他幼儿。2.在玩游戏的时候，幼儿的纪律会比较乱，老师要注意管纪律，但也不可以影响幼儿玩游戏的心情，老师要适当处理幼儿的纪律。活动评价：1.能正确地念唱儿歌。2.能根据歌词创编舞蹈。3.能在创编舞蹈的基础上玩游戏。4.能感受和好朋友合作玩游戏的快乐。