绘本爱吃水果的牛初稿.doc

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1、绘本:爱吃水果的牛活动目标:理解故事内容和清洁发展脉络。提高幼儿在集体活动中专心聆听,大胆表达的习惯。活动准备:PPT活动过程:一、出示水果卡片,你吃过什么水果?今天,老师也带来了几个水果宝贝,看看是什么?你有没有吃过?(逐个打开)二、阅读故事,有效提问出示PPT,今天我们就一起来阅读一个故事,封面上是故事题目。题目是:爱吃水果的牛这是一个森林,森林里长满了什么?(水果,森林里的果树上长满了各种各样的果子)主人每天给牛喂好吃的水果,先吃了什么水果?(西瓜)味道怎么样?(甜甜的)是谁给他吃西瓜的?(那个人,哦,那个人是小主人)它在哪里?谁把他指出来,好,你来)哦

2、,这儿,这个人就是小牛主人,你观察很仔细,回座位看主人在干嘛?(摘西瓜给小牛吃)原来,主人正在弯腰摘西瓜给小牛吃,他对小牛真好。看看,小牛还吃了那些水果?香蕉木瓜:它黄黄的,有一点绿,又香又甜,常吃木瓜的人就像寿星爷爷一样,活动很大年纪都不会生病。总结:主人对小牛真好,喂它吃这么多水果,小牛真幸福。这天晚上,发生了什么事?你是从哪里看出来的?刮大风或妖怪在吹什么?(风)那我们一起学一学。一阵阵冷风吹在主人身上感觉(很冷)猜猜看主人怎么了?(感冒了,生病了)你看看主人的表情,怎么样?(不开心、皱眉头)不但他生病了,)谁没有生病?(小牛)为什么?(爱吃各种水果)是

3、的,水果里有各种各样的营养小牛很有爱心,给生病的主人挤了杯苹果牛奶,小牛吃进去的是苹果,挤出来的就是草莓牛奶了,小牛请主人喝苹果牛奶时,会怎么说?我们一起学小牛说一遍,主人,请喝苹果牛奶吧!奶牛除了能挤出苹果牛奶,还能挤出什么牛奶?这些水果牛奶给谁喝了?(主人)水果牛奶对人们又什么好处?有各种各样的营养,喝了身体好,变得更健康了总结:主人和邻居喝了这么多牛奶,他们的病也好了,身体健壮了,现在他们都成了爱吃水果的人了。一、小朋友,故事好不好听,我们的小朋友也要像小牛一样要多喝牛奶要像小牛一样成为一个乐意帮助别人的人。那我们一起来唱一首小牛歌吧!(2遍)

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