小班创意手工.doc

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1、小班创意手工：可爱的瓢虫海门市直机关幼儿园袁丽平目标：1、初步学习利用费旧光盘制作有趣、夸张的瓢虫形象。2、尝试粘贴的动作，体验创意手工的乐趣。准备：光盘、各种色纸、范例重点：学习利用费旧光盘制作有趣、夸张的瓢虫形象难点：尝试粘贴的动作，装饰光盘。流程：谈话引题——欣赏了解——示范讲解——幼儿创作——展示交流过程：一、变魔术激发幼儿兴趣教师出示光盘：宝贝们，你们知道这是什么吗？这里面都藏了些什么呢？今天袁老师要用他来变一个魔术，请你们先闭上小眼睛，等我数到三就睁开，1、2、3……二、欣赏了解出示光盘制作的瓢虫，请幼儿欣赏

2、，了解瓢虫的组成和特征。光盘变成什么了？他的名字叫：七星瓢虫，他的本领可大了，一天可以吃掉一百三十多只蚜虫哦！猜猜看，什么事蚜虫？他吃的可不是你们牙齿里的小虫子，而是一种喜欢吃植物叶子的蚜虫！瞧，他们趴在叶子姐姐身上咬啊咬，叶子姐姐被他们它咬得痛死了，我们可以请谁来帮忙呀？哇，蚜虫被吃光了，我们一起来表扬表扬七星瓢虫。诶哟，不得了，这里的蚜虫好多啊，飞的满天都是，一只瓢虫吃得完他们吗？那怎么办呢？用我们灵巧的小手来变出许多瓢虫好吗？三、示范讲解制作步骤1．选择一张光碟，区别正反面。请小朋友看一看，比一比光盘的两面有些什么

3、不同小结：有各种各样颜色的一面是正面，亮亮的没有颜色的一面是反面。2．分别找出头部，触角，腿的图形，粘贴时提醒幼儿注意对称。首先，逐一出示篮子里的东西，引导幼儿看看有些什么，和幼儿讲讲哪种图形分别是用来作瓢虫的哪一部分的。接着师边示范边讲解步骤：先找出光盘的正面，就是有颜色的那一面。贴上圆圆的头，注意要把头贴在竖线的头上，稍微盖住一点线，接着在头的两端贴上触角，贴得时候要让触角稍微分开一点，往两边斜一点：然后在竖线的两边贴上圆点，左边贴三个圆点，右边也贴上三个圆点，数一数，一共有几个圆点，（数时老师注意引导幼儿加上中间的

4、圆点，让幼儿知道七星瓢虫的身上一定要有七个圆点）；贴好头和圆点后，我们把光盘翻到反面，亮的那一面，在两边分别贴上三条腿，这样，瓢虫就就变好了，你们想不想来做一回小小魔术师啊？好的，每个人去找一个小盘子。四、幼儿尝试，大胆创意1．指导幼儿按步骤进行制作。2、对不同层次的幼儿提供不同的帮助。五、展示交流，体验成功把做好的瓢虫布置主题墙，体验成功的喜悦。这么多的瓢虫一起出击，，让我们看看蚜虫怎么样了？不见了，都被消灭了，我们胜利喽，耶！