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时间:2020-06-19
《音乐游戏《草地舞》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班音乐游戏:草地舞执教者:张桂华设计意图:小班的幼儿由于年龄还比较小,爱玩好动,注意力保持的时间比较短暂,所以特别喜欢一些有趣的游戏活动。在日常活动中他们更喜欢用耳朵去听,用眼睛去看,用手去摸,在做中学,在做中体会到快乐,因此我选择了《草地舞》这节课.活动目标: 1.随音乐合拍地做出“够天空,摸草地,转个圈,倒下去”的动作。 2.尝试用不同方式表现舞蹈,体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 3.游戏中不和他人撞在一起。活动准备:音乐《草地舞》纯音乐《鸟语花香》,绿地毯.吹泡泡玩具一个一把用布做的彩虹伞。
2、活动过程 一、热身律动《我的小手,我的小脚》师:今天天气真好呀,老师待会儿带你们去一个美丽的地方里玩好吗?去之前我们先来做个热身,和老师一起来好吗?师:小朋友们,这是什么?(同时伸出双手)幼:小手;师:这是我的小手,拍拍拍拍拍。这是什么?(同时伸出双脚)幼:小脚;这是我的小脚,踏踏踏踏踏。师:让我们一起活动活动我们的小手和小脚,做一个热身运动。神气一点,露出你的笑容。(跟着音乐做动作)师:宝宝们锻炼得真棒,再来一次!师幼站着再做一遍二、学习草地舞1.通过场景学习草地舞。(1)师:小朋友们,刚才我踏着踏
3、着就来到了一块绿油油的草地上了,上面是蓝蓝的天空,还有白云哎呀~~前面还飞来了一群小鸟,我们跟它们打声招呼吧?嗨~小鸟你好!师:天空美不美啊?幼:美。师:踮起你的脚尖,使劲够一够,好柔软呀,蹲下来摸一摸,还有绿绿的草地。软软的,很漂亮,是不是。让我们快快的摸好不好呀?(2)你们喜欢小草吗?到了美丽的草地上你最想干什么?(师:老师现在最想摸摸草地躺下来!)幼儿边说边做动作,向上够天空,向下摸草地,再转一个圈,砰,然后倒下去。那让我们垫起脚尖摸一摸天上的白云,嗯,好柔软~~你们的感觉是不是跟老师一样呢?(3)
4、根据幼儿答案随机教学舞蹈动作师:小朋友们真聪明!来,跟着老师一边念一边做这个游戏好吗?你们可要仔细听好了,身体要快快地动,在玩的时候不能和好朋友撞在一起,可以做到吗?(跟着音乐来一遍。)2.创编舞蹈形式一:两人拉手跳。师:除了自己玩自己的,有趣的草地舞还可以怎么跳? 3.创编舞蹈形式二:集体拉圆圈跳。师:一个人玩很有趣,两个人玩更有趣,那如果大家都在一起玩呢?怎么玩?(跟着音乐做两次音乐游戏)4.借助道具创编舞蹈:集体拉彩虹伞玩。师:好累了吗?是吧!躺下来休息一会好吗?谁睡得最香呀?待会呢我还要带小朋友去
5、一个更大更神奇的地方。今天张老师给你们带来了一把彩虹伞,漂亮吗?她也想来跟我们一起玩,欢迎它吗?怎么欢迎?好,我们每个人抓住彩虹伞的一角,老师没让你放,你可不能放下来哦!宝宝用手把它撑开,围在小伞的周围,刚才老师教你们玩的这个游戏,我们能不能一起拉着彩虹伞来做呀?(拉着小花伞做游戏两遍) 三.舒缓音乐(鸟鱼花香背景音乐)游戏结束。师幼躺在绿草地上,教师引导小朋友化身成小鱼在大海里畅游,一齐退场。师:好累呀,我们坐下来好好的休息一下吧。动动我们的小手,(围着彩虹伞动动小手,小脚,身体)我们的小脚像大海里的小
6、鱼一样,动动我们的小手,我们的小伞像大海里的波浪一样,深呼一口气,再吐一口气,就像小鱼在吐泡泡。动动我们的身体,我们的小朋友像大海里的小鱼一样,晃一晃,游一游,动一动。小鱼们,(哎)放下你们的小伞,跟着妈妈一起到大海里,好吗?(老师吹泡泡,幼儿学小鱼游出教室)
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