怎样使学生快乐的成长.doc

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1、怎样使学生快乐的成长只有学生想学习，才能提高学习成绩。只有学生认为学习是快乐的才能想学。必须让学生明白学的目的。确立明确高尚的学习目标。树立崇高的理想。在教学上，老师应该根据小学生的年龄特点，采用寓教于乐的教学方法，帮助学生学习、巩固知识，提高教学学习质量，从而增强学生学习的自信心，让学生感到学习是快乐的。爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师。学生在学习过程中，只有对学习内容产生浓厚的兴趣，就不会觉得学习是件苦差事才会学得真实，记得牢固，用得灵活。因此，作为教师，我们应该在教学活动中创设各种情境，激发学生的学习兴趣。小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使他们对

2、学习产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。教师要从实际出发多组织几次符合小学生特点的、与学习有关的实践活动，使学生在这些实践活动中提高学习兴趣,通过一系列的有趣的、快乐的学习，小朋友在不知不觉中学到知识，提高了学习效果.恰当评价学生，使其享受学习成功的喜悦。对学生的学习评价，既要关注学生知识与技能的理解与掌握，也要关注学生的情感态度的形成和发展；既要关注学生学习的结果，也要关注他们在学习过程中的变化和发展。教师在课堂教学中利用多种方法，多种形式对学生进行恰当的评价，犹如春雨甘露，对学生有真正的激励性和鞭策性，从而形成一个良好的课堂教学气氛，收到好的效果，从而使学生对

3、学习产生极大的兴趣，使其享受到学习成功的喜悦。教师在数学教学过程中，要多方面的为学生创造表现自己和获得成功的机会，并且要善于发现学生的成功和进步，及时给予肯定，使学生在享受成功的快乐中增强学习兴趣。快乐学习，学习快乐。让我们多一点灿烂的微笑，多一点诚挚的关爱，让学生在同一蓝天下快乐地学习，快乐地成长；让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧。