探析图书馆、博物馆之间关系

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时间:2017-12-20

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1、探析图书馆、博物馆之间关系  摘要:许多文化资源的集中地如图书馆、博物馆等都正在将大量馆藏转换为数字形态,通过网络为用户提供超越时空的服务。目前我国图书馆、博物馆的文化资源管理还存在各自为政的管理体系,阻碍了信息资源的整合与共享。图书馆、博物馆紧密联系,两馆资源在一个共同的框架内为用户提供服务,才能够相互借鉴,相互促进。关键词:图书馆;博物馆;关系技术与文化联姻的时代是信息时代,许多文化资源的集中地如图书馆、博物馆等都正在将大量馆藏转换为数字形态,通过网络为用户提供超越时空的服务。目前我国图书馆、博物馆的文化资源管理还存在两馆主要的文化资源收藏馆所还处于各自为政的管理体系,阻碍了信息资源

2、的整合与共享。图书馆、博物馆紧密联系,两馆资源在一个共同的框架内为用户提供服务,才能够相互借鉴,相互促进。一、两馆联系紧密8图书馆学与文博学两门学科紧密联系,这两个学科都是依附于实体机构发展起来的,在发展过程中两者之间有相互借鉴,相互促进。图书馆和博物馆馆两个实体机构无论从历史上还是现实管理上都有着很多相似的地方。两馆所保存的知识和文物信息资源同属于广义信息范畴,实体有纸质、电子、磁带、胶卷、实物等,虽各有侧重,两个馆在实际运行中,其中的管理活动可以相互参考;两者同样向社会提供服务满足人们的不同文化信息需求。(一)信息资源、个体间的关系博物馆作为一座公共文化收藏教育机构,拥有十分丰富的文

3、物典藏资源,它在我国社会主义精神文明建设中起着重要的作用。其包含以实物本身来展现的历史、自然科学、工程技术类实物型信息资源,博物馆展出的各类实物是‘立体’的信息载体。图书馆作为一座公共文化收藏教育机构,拥有十分丰富的文化信息资源,它在我国社会主义精神文明建设中始着重要的作用。图书馆主要是纸质型、平面信息载体的记录型信息资源,读者在书海之中得到精神供养。图书馆和博物馆都具有教育职能,是用户的精神家园;图书馆、博物馆都具有传递信息,同时又不断接受反馈信息,传递与反馈相互影响,相互促进;图书馆、博物馆的发展对我国传统文化的延续也是很有积极作用,博物馆的丰富展览资源,和全方位的图书资源建设对用户

4、的精神世界产生重要的影响。(二)合作的关系图书馆、档案馆是收藏我国民族文化资源的主要部门,它们有许多共同点与互补点,有坚实的合作基础。8(1)共同的价值体现。只有使用文化资源,才能体现其价值。把文化资源进行数字化、网络化,实现不同的文化资源相互影响,吸引更多的用户进行创造性的使用。对馆藏文化资源进行深加工,就能实现跨系统、跨部门、一体化服务。(2)共同的发展重心。数字化时代,人们获得的信息更为方便,对信息有了更高的要求。信息需求综合化,要求图书馆和博物馆对提供的信息进行适当加工,并向网络空间发展,设法满足不同用户群体不断增长的需求。数字化时代,图书馆、博物馆工作发展重心也从传统文化资源的

5、收集、整理,到积极制定管理数字化及以数字技术直接产生的文化资源策略,使之成为一体资源;积极推进以数字方式产生的文档与人工制品整合为同一的文化资源,通过系统的整合使它们便于存取等等。如:数字博物馆。除了将纸质文档数字化以外,采用数字化手段可让展览更生动,多媒体能让展品360度全方位展示,可看到其内部结构,弥补观众看不到的部分,增强了趣味性,丰富了展示和教育的手段。数字化手段最大程度保持着文物的原真性。文物还是在那里展示,只是为观众提供更多的选择和更多的服务。观众则可通过互联网、数字博物馆等网络展示让更多人远距离了解博物馆的信息,可以随时随地利用博物馆,博物馆的空间和领域也相应得到拓展。8又

6、如:数字图书馆。随着信息技术的迅猛发展,数字型文献的大量增加,现代气息的收藏资源与传统的图书馆文献资源一起形成了馆藏文献类型的多样化,改变了图书馆馆藏介质结构。服务模式由传统的文献服务到网络化的信息服务,馆藏方式由收藏为主向检索方向发展,向数字化、电子化、网络化发展的重大变革,通过计算机网络获取信息的资料库——数字图书馆形成。网络环境下的数字图书馆打破了地域的界限,馆藏资源共建共享的管理模式,可通过网络查找任何一本馆藏图书,实现馆际间互借互还,化解了知识信息剧增与馆藏不足的矛盾。(3)共同的问题挑战。20世纪下半叶信息网络技术革命的影响在广度和深度上都将超过任何一次技术革命。传统图书馆、

7、博物馆同样受到了前所未有的挑战,网络传媒引领并逐步实现传统图书馆、博物馆向信息化、智能化的方向转变;由传统的收集、研究、展示与教育机构,向面向社会、服务社会的文化教育机构和信息资料咨询服务机构方向的转变。大大改变了人类过去储藏、传播、获得信息知识的方式,并逐步将图书馆、博物馆推向全球一体化、网络化。但信息网络技术发展的复杂性和相互依赖性,改变了服务的提供、运行的模式和用户的习性等,运行过程中不可避免出现一些问题或挑战。8如:设备、技

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