初一道德与法治上10.2 知法于心 守法于行导学案

初一道德与法治上10.2 知法于心 守法于行导学案

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1、初一道德与法治上10.2知法于心守法于行导学案知法于心守法于行同步学习指导学案【情境导入】撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算?……假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。初一道德与法治上10.2知法于心守法于行导学案知法于心守法于行同步学习指导学案【情境导入】撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动

2、员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算?……假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。【学习目标】自觉学法守法,用自己的实际行动维护法律尊严,做知法守法护法公民。情感、态度与价值观目标:能力目标:利用问题情境,提升学生的情境体验和感悟,养成遵守规则的习惯,自觉做到与法同行。知识目标:知道学习法律常识的意义及方法,养成遵守规则的习惯,会用法律维权。【自主预习】1、生

3、活中,一些人违了法,犯了罪,却茫然不知;还有一些人,自己的合法权益受到了非法侵害,却无动于衷,这都与其_________有直接的联系。2、在自觉学法,增强法律意识的同时,还要向周围的人_______,做法律的义务宣传员,让更多的人了解法律,遵守法律,促进形成人人守法的_____。3、学习法律常识的_______有很多。4、规则,是______,更是一种_____。在日常生活中,我们时时守规则,处处守规则,规则意识才能不断增强,遵守规则的习惯才能逐步养成。强化规则意识有助于我们更好地遵守法律,养成_____。、我们无论做什么事都要想一

4、想,是否符合______,法律允许做的才能去做,法律不允许做的坚决不做,法律要求做的必须去做,法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定,应______。6、学习的目的在于_____。现实生活中,当我们的合法权益受到非法侵害时,我们要学会运用掌握的法律常识,拿起_____,维护自己的合法权益。7、积极同违法犯罪现象作斗争,是公民义不容辞的______。【合作探究】知识点一从学习法律常识开始1、学习法律常识有什么意义?(1)生活中,一些人违了法,犯了罪,却茫然不知;还有一些人,自己的合法权益受到了非法侵害,却无动于衷,这

5、都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法,知法才能更好地守法。我们应通过学习,了解法律的规定,做到知法于心。(2)可以增长我们的法律知识;主动参加各类法制教育活动,可以帮助我们提高守法意识。(3)我们在自觉学法,增强法律意识的同时,还要向周围的人宣传法律常识,做法律的义务宣传员,让更多的人了解法律,遵守法律,促进形成人人守法的社会氛围。2、学习法律常识的方式和途径有哪些?学习法律常识的方式和途径有很多,比如,学习法律原,阅读普法读物及有关法律的报纸杂志,收看电视中的法制节目,查阅相关法律网站等。知识点二从遵守规则做起1、为什么

6、要遵守规则?家有家规,校有校规……不同场所有不同的规则。这些规则都要求我们认真遵守,按规则办事。规则,是限制和约束,更是一种保护。在日常生活中,我们时时守规则,处处守规则,规则意识才能不断增强,遵守规则的习惯才能逐步养成。强化规则意识有助于我们更好地遵守法律,养成守法习惯。2、如何做到与法同行?“守法光荣,违法可耻。”我们无论做什么事都要想一想,是否符合法律的规定,法律允许做的才能去做,法律不允许做的坚决不做,法律要求做的必须去做,法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定,应及时终止。知识点三用法我也行你准备怎么用法

7、?(1)学习的目的在于应用。现实生活中,当我们的合法权益受到非法侵害时,我们要学会运用掌握的法律常识,拿起法律武器,维护自己的合法权益。(2)积极同违法犯罪现象作斗争,是公民义不容辞的责任。当发现违法犯罪现象时,我们要灵活机智地与其作斗争。比如,及时拨打“110”报警,主动向公安机关提供证据和线索,积极协助司法机关侦破案等。【问题解答】教材第112页分析他们走上违法犯罪道路的原因。【答案】小刚以为“偷小偷的东西不算偷”;小军以为交代了问题就完事了。这体现了他们对法律的无知。他们走上违法犯罪道路都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才

8、能知法,知法才能更好地守法。教材第112页试一试我们学校可以开展哪些活动,帮助学生学习和了解法律常识呢?请向学校提出开展活动的建议。【答案】如:法律知识竞赛、法律知识演讲比赛、法制报告会等。教材第113页填写:不同活动场所中,应该遵守

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