参加班主任工作经验交流会的心得体会.doc

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1、参加班主任工作经验交流会的心得体会5月17日，我和杨主任一起参加了淡水一小组织的班主任工作经验交流会。通过参加这次班主任工作经验交流会，我深感受益匪浅、获益良多。接下来，我就简单谈一谈这次班主任工作经验交流会的内容和我的一点心得体会：这次班主任工作经验交流会是由淡水一小黄副校长主持，依次进行了5位班主任工作经验的交流以及淡水一小和惠州七小两位校长的点评。5位班主任一一做了各自班主任工作经验汇报。其他4位班主任的经验汇报可谓风采异样，侧重之处各有不同，但他们都是从自己班级以及自身经历去谈班主任工作经验

2、的。他们的班主任经验之谈，真让我学到了不少：不仅有思想上的指导，还有方法上的指点。四位班主任都提到了爱心的重要性。无论是刚毕业4年的老师，还是从事班主任工作已经二十几年的老师，她们都让我觉得她们是在享受着她们的工作，享受着与孩子们一起进步的幸福。她们是真的把她们的学生当成了自己的孩子去教育与培养。她们的师生关系是那么的和谐，那么的融洽。我想这正是我自己最为缺乏的精神储备。关于班级管理的方法，4位班主任的方法各不相同，但目的都一样，也非常的实用。大家都知道做好班主任工作确实不容易。因为班主任工作纷繁复

3、杂，千头万绪。但通过这些班主任对自己工作经验的介绍，我们班主任也可以从以下几个大方面做好班主任工作：一、要始终保持爱心学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。二、处理好与家长的关系家庭教育是学校教育的后方与延伸，家长是学校教育的有力配合与支持者。做好与家长的沟通、与家庭教育的统一与衔接，学校教育就会收到事半功倍的效果。与家长倾心交流，共商对策，把握一个“理”字，晓之以理。三、完善班级管理老师要对班级学生的常规习惯常抓不

4、懈，这样学生才会以好习惯去学习、去生活。要完善班级管理，培养学生的自理能力。这个方面可以从以下两个小方面去做：1、确立班级目标，引领学生向目标攀登，2、制定班级制度，有了制度，学生就会自觉去奋斗，自觉去遵守，学生的自理能力就会逐渐养成。四、突出班主任在班级中的地位都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不能软！所以，我们要非常注意保持在学生面前的“威严”，只有让学生对老师有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令

5、行禁止。班主任是班级的管理者与协调者，不能固步自封，而应该努力学习有关班级管理的知识，研究和掌握班主任工作的艺术和技巧，并结合实际，灵活运用多种管理形式和手段，来做好班级管理工作，从而更加出色的完成教学任务。以上就是我参加这次班主任工作交流会学到的一些知识。谢谢。