小班幼儿环境创设案例观摩.doc

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1、在小班进行中秋主题的活动室环境创设。小班孩子对于中秋节的概念和意义还不是很清楚，所以为了让幼儿了解中秋节，我在教室里的吊饰更换成嫦娥奔月的图片，并将有关故事的书籍和图片投放在了图书区中，在教室里展览区放一些孩子们带来的不同形状，不同口味的月饼。对于小班的孩子而言，他们对吃的饼子还是很感兴趣的，我先带小朋友们到展览区看孩子们带来的这些饼子，让孩子们说出这些饼的名称，由于生活已有的经验有的幼儿也能说出一些饼子的名字，由此抓住机会告诉幼儿月饼很好吃，但只有中秋节时才能吃到美味的月饼。这时我在借助图书，给孩子们讲嫦

2、娥奔月的故事。通过故事孩子们很容易的理解了中秋节。这时让幼儿将带来了月饼大家一起品尝，分享；接下来，我们在活动室的角落布置一些月饼盒搭建的房子，让孩子知道月饼有很多种，月饼盒也有很多的设计，并且月饼盒还可以废物利用用到我们的游戏中，在美工区我们还和孩子一起用橡皮泥制作自己喜欢的月饼，玩卖月饼的游戏；我将孩子们品尝月饼，搭月饼盒，做月饼，卖月饼的情景拍照下来；最后，我们在主题墙上呈现关于中秋的内容，如：孩子们品尝月饼，搭月饼盒，做月饼，卖月饼的照片、中秋节的一些民俗民风的图片、各种式样的月饼图片：有大有小、有

3、圆有方、有苏式有广式的。