初一政治上册教案全册（表格式）1

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1、初一政治上册教案全册（表格式）1初一政治上册教案全册（表格式）1初一政治上册教案全册（表格式）1初一政治上册教案全册（表格式）1科目初中政治年级初一班级七年级时间题第一笑迎新生活（珍惜新起点初中生活新体验）星期星期教学目标了解学生对新学校、新同学、新生活的感觉，认识新环境，结识新朋友，珍惜新起点，懂得以积极的心态面对新的学习环境、新的同学与新的班级，珍惜新的起点，体验新生活，满怀信心地迎接初中生活。教材分析教学重点——初中生活新体验教学难点——激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。板书设计1、初中生活新体验2、珍视新友谊时序教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含练、作业安排）

2、一、创设情景，引出话题：播放歌曲《友谊地久天长》怎能忘记旧日朋友心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘友谊地久天长。友谊万岁朋友友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。我们曾经终日游荡在故乡的青上，我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪。友谊万岁万岁朋友友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。我们也曾逍遥荡桨在微波上，当如今已经劳燕分飞远隔大海重洋，我们往日情意相投让我们紧握手，让我们举杯畅饮友谊地久天长！一首《友谊地久天长》，仿佛又把我们带回到了儿时的伙伴身旁，不忘老朋友当然也不能不结交一些新朋友。走进稻田中学后，我们结交了许多新朋友，发生了很多新鲜的事，让我们好奇，令我们欣喜。说一说：综合训练这几天，

3、你都结交了哪些新朋友？发生了哪些新鲜事？二、师生互动，展开话题：第一步：开展我爱新校园的竞赛游戏，（幻灯片播放一组学校的图片，然后进入竞赛，出现“我爱新校园”五个字，每个字都链接着一组题目，请各组自由选择并回答。）比一比哪组同学对新学校观察得仔细，了解得具体。（学校处在长沙城的哪个方位？学校有哪些建筑？有多少间教室、实验室和办公室？我们的操场有哪些设施？）第二步：在大家出色的表现中，我们初步认识了稻田新校园，大家一起（选取几个典型问题集体回答）。　　1、学校的地址：3、学校始建于：　　2、学校的校训：4、学校现任校长：、学校历史上出现了哪些名人？6、你怎样理解稻田校徽？7、我校的校风是什

4、么？8、我校的博士生导师、特级教师是谁？第三步：稻田中学校园风情展示。带学生走出教室，参观校园，让各组派代表向大家介绍事先准备的校园一角资料，激发学生对新学校的热爱。第四步：七嘴八舌“大家出谋划策”，怎么样才能让我们稻田中学变得更美？（让学生直观地感受到自己是校园的一份子。）第五步：同学小结。组织学生轻裘缓带“中学与小学的差异”分小组讨论。本有多少的内容作业老师讲的特点班主任和我们等学生学习的特点突出表现：第一：学科的骤然增加，无论是数量上还是要求上都增加了，对学习的能力要求高了。学习成绩分化激烈。有研究表明，在小学阶段的学习成绩与中学成绩相关不大。小学时的学习尖子进入初中后继续保持领先

5、的情况大大降低；对学生的自学能力要求增加；学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存。第二：环境变化大。第三：自我意识急剧发展，造成了自身“现实自我”与“理想自我”的矛盾增大了，对其自我调节的要求高了。三、探究话题，价值引导：话题1：设计未A我对自己未的设计是：（点拨：可从未理想职业、提高自身素质、履行社会责任等方面进行阐述。）B阳光总在风雨后，在实现自己未设计的时候，我估计会遇到这样的困难：对此，我准备这样面对：话题2：有同学说：“初中生活无非是小学生活的延续，没有什么新奇的。”你是如何理解“进入初中对我们说意味着一个新的起点”的呢？点拨：是发展中的新阶段，学习的环境、学习的任务都有了变

6、化；初中三年的学习对我们一生的成长有着重要的意义，我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。要认识到这个起点的重要意义，并进而珍惜这个新起点。四、归纳小结，感受道理美丽的校园因为有了大家而更加富有生气，我深信，初中三年的生活会带给我们一片崭新的天地，在人生旅途中留下深刻的记忆。作业：设计班徽、班规。设计自己的名牌。教学后记：科目初中政治年级初一班级七年级时间题第一笑迎新生活（珍惜新起点认识新朋友）星期星期教学目标进一步了解学生对新学校、新同学、新生活的感觉，认识新环境，结识新朋友，珍惜新起点，懂得以积极的心态面对新的学习环境、新的同学与新的班级，珍惜新的

7、起点，体验新生活，尽快适应中学生活，提高生活适应能力，满怀信心地迎接初中生活。教材分析教学重点：初步认识班上的新同学，并领会友谊的重要性教学难点：克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。板书设计1、推销我自己2、认识新朋友时序教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含练、作业安排）一、创设情景，引出话题：一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟香气满室。路人好奇而