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时间:2020-06-19
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1、我的校园文化观说起校园文化,大家都能说出它的定义、它的内涵、它的外延,知道它包涵的物质文化、制度文化、精神文化,这也是各位校长一直不懈追求和积极打造建设的东西。但鄙人认为物质的、制度的都是表象的,真正的文化是这些物化表象之后无形的东西,是在这些物化的东西去掉之后留存下来的精、气、神。正如教育,不是牛顿三大定律和应用定律解题,而是多年以后三大定律已经忘得一干二净时,还留存在学生脑海的东西。校园文化就是师生在学校的一种生活方式、一种价值取向、一种习惯自然。一所学校的文化不是看他的校训、办学目标、办学理念有多么
2、的高大尚,不是看他的学校宣传栏、文化墙有多么的精致漂亮,也不是看他的学校楼堂馆所、绿树鲜花多么诱人,;而是随便一个人迎面走过来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一颗树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯腰而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯的避开,还是一脚提过去?电梯门打开了,他是谦让他人,还是霸道地把别人挤开?一个盲人和他并肩过马路,他会搀扶他一把吗?他与别人如何擦肩而过?他如何低头系上自己松了的鞋带?他怎样从小贩手上接过找来的零钱?文化是人与自然、与其它动物、与人之间的关心,
3、是责任担当,是平等相处,文化是我们的生活方式,包括品质、情操、修养;文化是一种正能量的价值取向,是与人为善,是助人为乐,是众生平等,是共生共存;文化更是融入血液里、深入骨髓中,真善美的习惯。
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