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1、重难点077选5【命题趋势】阅读理解七选五要求从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空处的最佳选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。其命题形式深受英语四六级和考研阅读多项选择题的影响，体现了《新课标》＂用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力。＂的阅读学习和教学理念。该题型命题形式仍然具有客观题的特点，又与完形填空具有异曲同工之妙，只是选项少，以句子形式出现，考查目的和侧重点不完全相同而已。从《考试说明》对该题型命题目的的表述＂主要考查考生对文章的整
2、体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。＂可以得出以下判断：该题备选项可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类。其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置，例如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。文章体裁以说明文为主，语篇模式较为固定：提出问题——提供解决方案。文章题材较为固定：与学生的日常生活学习紧密相关。【满分技巧】【解题步骤1】在高考的现场如果考生用大量的时间来彻底读懂文章的意思其实是不现实的，也
3、是没有必要的，我们可以尝试以下四步走。1.先读文章的开始部分，明确文章的基本话题，然后仔细阅读五个空各自的前后句寻找并画出关键词。【巧学妙记】（一名(名词)袋（代词）鼠（数次）很特殊（特殊疑问词），连（连词）蹦（动词）带跳很彪（标点/标题）悍。）2.要对文章中出现的衔接手段保持敏感度。衔接手段分为三种：词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接。可按这几个原则判断原文的空与选项是否匹配。3.一旦确定一个选项，就要在该选项上做出标记（例如可以删掉），以避免干扰和分散注意力。4.将选项代入到文章中重读，依据行文逻辑，再次确定选项。答题技
4、巧细节类题型解题技巧(词汇的衔接或逻辑的衔接)1.词汇的衔接包括：（1)词汇复现复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述。复现关系，主要是指原词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现等。（2)同范畴词出现同范畴词是指跟此词汇相关或同一领域的词汇在文章中共同出现，达到语义衔接的目的。你可以在选项中找到与此词汇最接近的词，从而达到快而准。一般来说，上下文中词汇联系越接近，上下文的衔接关系越紧密。(3)代词线索英语表达中代词出现的频率极高，代词的作用无非是指代前
5、面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。例如it可指代单数名词或整个句子；they或them指代复数名词；one指代单数可数名词；that指代不可数名词或句子；this指代单数名词或句子;these或those指代前句的复数名词。2.逻辑关系的衔接过渡性句子可以从细节逻辑上判断可分为：A,并列关系：First(ly),Second(ly),...；First,then/next,...；Inthefirstplace，inthesecondplace...;foron
6、ething,foranotherthing,...；then/next,finally/last等。B,递进关系：too,also,besides,further,furthermore,moreover,what’smore,inaddition,aswell,tomakemattersworse,not...but...,notonly...butalso等。C,解释例证关系：forexample,forinstance,infact/asamatteroffact,actually,inotherwords/t
7、hatistosay等D,因果关系：so/therefore,thus,consequently(结果）,asaresult(of),so/such...that...,sothat...等E,转折对比关系：but,however,yet,while/though,or/otherwise,onthecontrary,instead,nevertheless（然而）,still,yet,onthecontrary,incontrast/comparison等F,概况归纳关系：inshort,inbrief,insumm
8、ary,generallyspeaking,ingeneral,toconclude,inconclusion,inaword,onthewhole,tosumup等。3.篇章结构类题解题技巧根据试题所在位置确定不同的解题策略{1)如果问题在段首通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断
