清欢有味在校园.doc

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1、清欢有味在校园丁洁喜欢“清欢”这个词，我每每念起唇齿之间总会萦绕着丝丝余香。晨读时，我带领学生在枇杷飘香的长廊下阅读，无意间读到苏轼的“人间有味是清欢”，倍觉诗意。脑海中随之幻化出细雨斜风淡烟疏柳的景象，清雅别致，我宛若置身于烟雨江南。偶有风儿掠过，树叶窸窸窣窣，在书页上洒下一圈圈斑驳，伸手遮挽时，阳光又跳跃在掌心、脸上、发梢间，像一个顽皮的孩童在嬉戏。休憩时，我站在长廊上一伸手竟然也能摘下几个黄橙橙的枇杷果，吃在嘴里酸中裹着甜，这种感觉也许就是清欢的滋味吧？清欢有味，虽清淡，却怡心。它或许是滚动在绿

2、叶上晶莹的露珠，是挥毫在宣纸上素雅的彩，是游走在小溪里活泼的小鱼，是远离喧嚣闲适的静谧，是抚去浮华回归自然的本真。清欢有味在校园。在这个浮躁的俗世里，也许只有在校园里才能听到琅琅的书声、优雅的琴声、天真无邪的笑声、发自肺腑的告诫声，它们像山涧的清流纯粹而甘甜，浸润一生；也许只有在校园里才能看到纯净的眼神、纯正的知识、纯粹的奉献和发自内心的感动，它们像天山上的雪莲纯洁而美好，受益一生；也许只有在校园才能触摸到文化的脉络、灵魂的芳香、人性的美好，它们像峭壁上的松柏坚韧而恒久，影响一生。当世界一片喧嚣一片茫

3、然的时候，只有可爱的校园依然默默地支撑着我们干瘪的精神家园，让疲惫的身心得以栖息。它恬淡简单，宁静琐碎，我们需用心感受生活，用爱滋养生命，咂摸出平凡的日子的乐趣。清欢有味在校园。教育，是在孩子的心灵上写诗。孩子们是校园最亮丽的风景，他们纯真的笑脸是世间最美丽的表情，纯真的话语是世间最动听的天籁，团结互助的精神是世间最贴心的合力，乐观开朗的性格是世间最阳光的心态......。我们怀揣着一颗诗心每天与天使同行，与书香相伴，与希望同在，还有什么比这更惬意的呢？我行走在唐诗宋词中，行走在传统风俗中，行走在充满

4、活力的生命中，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，还什么滋味比这更充实丰盈的呢？清欢有味在校园。校园是开在尘埃中芬芳的花儿，浓郁的书香气息能够过滤许多人世间的纷扰和庸俗的世态。生活在净土中，我们“谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经”，可以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，可以“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”，可以¨¨¨，“以中有足乐者，不知口体之奉不如人也”。我远离物欲，淡泊宁静，甘于寂寞，内心饱满，安享着恬淡如水的幸福。清欢有味，需细细品味。清欢之味，如秋菊之韵，如芝兰之素

5、，如瘦竹之韧。校园里的清欢便如咀嚼枇杷，初入口时，清苦酸涩，慢慢咀嚼却愈品愈甘，酸中透着甜，直至丝丝清香沁入心脾，这就是清欢的味道吧！湖北省襄阳宜城市朱市二中441402