装载机叉车操作教学仪介绍.doc

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1、装载机叉车操作教学仪设计理念   使用工程机械真机培训，购置成本高、使用能耗高，新学员操作危险性大。在培训阶段，采用虚拟现实的模拟器，可以很好地节约能源、安全、环保、降低培训成本。发达国家（如美国、日本、加拿大、法国、澳大利亚等）都已普遍使用操作培训模拟器来对受训人员进行岗前培训和技能再培训。目前，在新加坡、马来西亚、印尼等国家也引进了美国的工程机械仿真模拟训练器，并取得了良好的经济效益和社会效益。在我国，采用现代科技的操作培训模拟器也势在必行。现今装载机叉车培训存在的弊端   我公司生产的装载机叉车操作教学仪是集合

2、装载机与叉车为一体的多功能虚拟操作教学仪，因二者在操作原理及操作部件硬件上有很大相似之处，所以可以实现装载机与叉车两款软件操作系统共用一台模拟器硬件设备进行操作训练，该产品在节省培训成本的同时，降低了学校的投入成本，配合功能强大的软件操作内容和大量的理论文档，是工程机械培训学校不可多得的教学设备。产品架构   硬件指标：    显示器：28寸品牌液晶显示器。    计算机：45纳米Intel酷睿2双核CPU，55纳米高清显示卡，1GB高效DDRⅡ800内存。    传感器：电源电压5V静态电压50%Vcc，灵敏度7.

3、5mV/mT--20mV/mT，输出电压低端<1.0V，输出电压高端>4.2V。光敏传感器。联接卡：电源电压5V静态电压，USB接口，工作电流<30mA。系统功能：装载机部分基础知识视频教学机械构造驾驶停放移库上下坡上下板装车作业地面找平坑沟填埋堆料作业公路剥土移料作业碎石装车叉车部分基础知识视频教学机械构造限道行驶货场驾驶移库装卸货物堆垛作业货架堆放货物移库自由练习产品报价     HLZC-A型 装载机叉车操作教学仪 4.5万元/台解决方案解决上机难题    目前，国内工程机械培训学校普遍存在学员多、训练机器少造

4、成的上机时间不足等问题，通过模拟操作培训环节的增加，不仅延长了学员上机时间，而且解决了因训练机器少、上机时间短而产生的学校与学员矛盾。提高教学质量    系统配合声音、图像、动漫及互动视景设备，培养学员在真机操作前，熟练掌握装载机叉车的各种操作技能及技巧。通过操作20多项逼真的培训课题（课题涵盖装载机叉车实际工作的各种作业内容），延长培训时间，从而有效的弥补了真机训练时间短等缺陷，达到熟能生巧的目的，提高培训效率。节省成本    装载机叉车操作教学仪在提高教学质量的同时，有效节省了真机培训时间。现今油价日渐走高，一台

5、模拟培训教学仪培训成本仅仅为0.5元/小时，从而为学校节省庞大的教学开支。增强安全性    学员进行训练时不会对机器、自身、教员以及学校财产带来意外和风险，避免因使用真机操作不熟练可能造成安全事故。完善售后服务    硬件一年保修，软件系统免费升级、更新。培训灵活    无论是白昼、阴雨天均可进行培训，培训时间根据学校情况灵活调整，彻底解决因天气问题造成的教学不便。个性化定制    模拟机软件、硬件可以根据客户的需求进行有偿修改、定制。系统优点优越的硬件设计    装载机叉车操作教学仪机体结构紧凑、占地小、节省空间，

6、便于包装、运输和安置。外形简洁美观，色彩淡雅，符合审美要求，且科技感强。    方向盘、油门、刹车、操作杆等机械系统装置，操作灵敏度高、有力度感、仿真性高。座椅位置合理，扶手、靠背、前后方位可调节，舒适感极佳。    28寸品牌高清1080P液晶显示器与高配置电脑主机为保障软件运行提供了良好的硬件环境。理论与实践的有机结合    装载机叉车操作教学仪包含真机操作注意事项、真机视频教学录像以及动漫形式的机械构造示意动画，并可在后期，继续对理论教学内容进行添加和更新。    装载机叉车操作教学仪将理论学习和模拟操作训练有

7、效的结合在一起，仪器使用成为装载机叉车培训过程中必不可少的一个重要环节。真实感强    硬件、软件设计采用与真机相同的操作机构，和真机操作有着相似的操作真实感。系统软件中具有机器金属反光效果、阴影效果，加上倒车镜与机械运行声音等，使得整个操作画面更加形象、逼真。    软件采用逼真的驾驶室视角和固定的侧面第三人称视角，模仿真机，从根本上解决了因视角缺陷而造成的操作失误。    添加了丰富的场景元素，逼真再现了各种工地的工作环境，例如：完成装车任务后，货车自动开走，叉车在仓库内货架堆放、移库倒桩等，给人一种身临其境的感

8、觉。多样化的操作课题    装载机叉车操作教学仪设立了各式各样的操作课题，并对难以掌握的训练科目（装载机上下板、地面找平、公路剥土、叉车货架堆放、货物移库、限道行驶等）采用不同的课题表现方式进行操作练习。    学员通过长时间的课题操作，可以熟练掌握各种操作技巧和动作要领，不仅大幅度降低了培训成本，同时提高学员的操作水平。人性化的设置    软