厦门大学《组织行为学》在线练习.doc

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1、厦门大学远程教育在线练习-组织行为学《组织行为学》在线练习第01章1、从研究对象来看，下列哪一项不属于组织行为学的分析层次（D）A、个体  B、群体  C、组织  D、团队  2、下列哪一项不是组织行为学研究的因变量（A）A、个体差异  B、缺勤率  C、流动率  D、生产率  3、组织行为学研究的对象是(D)A、人的一般行为规律性  B、人在管理活动中应遵守的道德规范等  C、组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题  D、一定组织中人的心理与行为表现及其规律性  E、  4、法约尔的管理理论属于（A）阶段A、古典组织管理理论  B、行为科学理论  C、科学管理理论  D、传统管理

2、理论  5、下列哪一项不属于法约尔提出的管理五大职能（D）A、计划  B、组织  C、指挥  D、领导  6、韦伯提出只有（）的权力才是官僚组织的基础(B)A、传统  B、理性—合法  C、神授  D、超凡  7、著作《科学管理原理》的作者是（D）A、亚当¡¤斯密  B、巴比奇  C、欧文  D、泰勒  8、作为一门独立的，专门研究人们心理和行为发展规律的学科，组织行为学最先产生于本世纪年代至年代的（C）A、英国  B、德国  C、美国  D、中国  9、“非正式群体”的概念是在（A）研究中提出的A、霍桑实验  B、科学管理理论  C、一般管理理论  D、人力资源学派  《组织行为学》在

3、线练习第02章1、具有（C）人格特质的个体认为自己是命运的主人,自己可以控制命运，将成功归因于自己的努力或者能力A、高自控  B、高自尊  C、内控型  D、高马基雅维利主义  2、对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重，对行为的改造较难。这类人在气质上属于（D）A、多血质  B、胆汁质  C、粘液质  D、抑郁质  3、下列最能描述粘液质主要行为特征的词语是（C）A、敏捷活泼  B、小心迟疑  C、沉着稳定  D、迅猛急躁  4、行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气

4、质类型是（C）A、多血质  B、粘液质  C、胆汁质  D、抑郁质  5、人的心理活动的动力特征总和是（A）A、气质  B、能力  C、个性  D、性格  6、个体在生活方式上具有开放导向，好奇，喜欢探索而不喜欢下结论，喜欢弹性的生活，但优柔寡断、易分散注意。根据MBTI人格类型，这类人属于（B）A、判断型  B、知觉型  C、直觉型  D、感觉型  7、MBTI人格类型中，体现个体在信息收集方式上的差异的维度是（B）A、外倾——内倾  B、感觉——直觉  C、思考——情感  D、判断——知觉  8、目前研究表明，大五人格维度中的（D）与绩效有着最强的正相关A、外向性  B、随和性  C

5、、情绪稳定性  D、责任感  9、霍兰德的职业人格类型中，（B）的特点是追求权力、权威和物质财富，具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心、有抱负A、社会型  B、企业型  C、常规型  D、现实性  10、心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是（B）A、能力类型  B、人格类型  C、气质类型  D、外貌类型  11、人格是个体在（B）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A、家庭培养  B、遗传  C、学校教育  D、社会文化影响  12、个人对于各个事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，叫（B）A、价值观  B、价值观体系  

6、C、知觉  D、个性  《组织行为学》在线练习第03章1、人们对社会上的某一类人或事物所产生的一种比较固定的概括化、笼统化的看法，称之为（B）A、知觉防御  B、刻板印象  C、投射  D、晕轮效应  2、（A）是一种以己度人的知觉倾向A、投射效应  B、晕轮效应  C、首因效应  D、刻板印象  3、常言道：“一俊遮百丑”，这是指知觉偏差中的（B）A、投射  B、晕轮效应  C、首因效应  D、刻板印象  4、社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的知觉起着强烈的影响，这是（C）A、知觉防御  B、晕轮效应  C、首因效应  D、刻板印象  5、下列

7、关于选择性知觉不正确的说法是（D）A、选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程  B、知觉对象的状态会影响选择和排除的刺激 C、知觉者以往形成的观念、经验会影响到现在的知觉  D、选择性知觉只取决于知觉者的期望、需要和兴趣  6、知觉是对感觉印象进行选择、组织和（A）的心理过程A、解释  B、思考  C、归因  D、感知  7、管理者对下属期望值愈高，下属的成果就愈突出。这是指（A）A、皮革马利翁效应  B、自我效能  C、投射