康复护理刘福青向燕卿模拟试题二课件.doc

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1、模拟试题二一、单项选择题(每小题1.5分，共15分)1.研究证实，一个人如果卧床或制动3～5周将丢失肌力的()A．20％B.30％C.40％D.50％E.70％2.急性软组织损伤引起的疼痛首选物理治疗的方法是（）A.热疗B.冷疗C.TENSD.紫外线E.运动疗法3.运动功能评定的内容不包括()A.肌力B.肌张力C.ROMD.ADLE.步态分析4.脊髓损伤患者膀胱功能训练方法错误的是()A.选择合理排尿体位，注意遮蔽B.残余尿量小于100ml即可停止间歇导尿C.导尿是有创性操作，应在医疗机构内由医务人员操作D.排尿间隔时间大于2小时，残余尿量小于50ml即

2、为平衡膀胱E.以患者自行排尿为主，手法加压排尿为辅，间歇导尿补充5.冠心病Ⅰ期康复目标中哪项不包括（）A.低水平运动实验阴性B.连续走200米C.上下1层楼D.运动能力达到4～6METsE.能够适应家庭生活6.临床常见的康复工程器材包括()A.矫形器B.助行器C.假肢D.轮椅E.以上都是7.颅脑损伤患者Glasgow评分8分提示（）A.昏迷B.特重型损伤C.严重损伤D.中度损伤E.轻度损伤8.关于脑性瘫痪儿童的抱姿错误的是()A.痉挛型儿童应把双腿先分开，再弯起来，或者双手分开B.手足徐动患儿双手合在一起，双腿靠拢C.弛缓型儿童可以把双腿蜷曲，头微微上仰

3、D.合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现，促进正常运动模式E.共济失调患儿临床上出现什么症状，就选择相应的抱姿9.言语康复治疗原则错误的是()A.早期开始，只要患者神志转清，即应开始集中进行言语矫治B.定期评估，调整治疗方案C.循序渐进D.及时反馈E.激发患者主动参与10.肩关节周围炎患者患者理想的睡眠一般取（     ）位。A.仰卧位  B.左侧卧位  C.俯卧位  D.右侧卧位  E.以上都不对二、填空题(每空1.5分，共15分)1.WHO把残疾分为__________、__________和__________三类。2.言语障碍分为____

4、_______、__________和__________三种类型。3.脑瘫的姿势和运动异常有__________、__________和__________三个特点。4.颈椎病最常见的有效治疗手段是___________。三、名词解释(每小题4分，共20分)1.康复2.良姿位3.关节活动度4.PADL5.脑卒中四、简答题(每小题10分，共30分)1.简述作业疗法治疗作用及特点。2.简述脑血管病患者卧床期的康复护理措施。3.简述日常生活能力评定的内容。五、病例分析题（共20分）患者, 男,30岁。因工作中不慎被泥块砸伤腰部，致“胸12椎体粉碎性骨折脱位并

5、截瘫”，双下肢感觉运动功能完全丧失5个月入院。入院时肌张力低下，肌萎缩，站立不能、转移困难、小便失禁（尿潴留）留置导尿，日常生活大部分依赖，双足底后部破损。问题：1.该患者出现双下肢感觉运动功能完全丧失等症状的主要原因是什么？2.针对该患者后入院后可采取哪些治疗措施？3.患者的康复护理要点有哪些？答案：一、单项选择题(每小题1.5分，共15分)1.D2.B3.D4.C5.D6.E7.C8.C9.A10.A二、填空题(每空1.5分，共15分)1.病损、失能、  残障2.失语症、构音障碍、言语失用症3.未熟性、异常性、紊乱性4.颈椎牵引三、名词解释(每小题4

6、分，共20分)1.在现代医学中，康复主要是指功能恢复，即综合和协调地应用医学、教育、职业、社会工程等各种措施，以减轻病、伤、残者身、心、社会功能障碍，使其活动能力和生活质量达到尽可能高的水平，争取重返社会。2.良姿位是指为防止或对抗痉挛姿势的出现、保护肩关节及早期诱发分离运动而设计的一种治疗体位3.关节活动度(ROM)是指关节运动时所通过的最大弧度，常常以度数表示。4.PADL即基本的或躯体的ADL，指日常生活中最基本的活动，如穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐、站、行走等身体活动。一般为比较粗大的、无需利用工具的活动。5.脑卒中是一组脑循环障碍性疾

7、病，以起病急骤，临床上出现头痛、头晕、意识障碍等全脑症状及偏瘫、失语等局灶性神经功能缺损为特征。四、简答题(每小题10分，共30分)1.作业疗法治疗作用及特点：（1）促进机体功能的恢复。（2）促进参与功能最大限度地发挥。（3）改善精神状况。（4）提高日常生活能力。（5）促进工作能力的恢复。（6）就业前功能评测。作业疗法主要特点：选择性；兴趣性；社会性；过渡性；作业强度的渐进性；劳动价值性。2.脑血管病患者卧床期的康复护理措施：（1）抢救生命，配合治疗所需的处置和护理。（2）严密观察病情。（3）保持呼吸道通畅。（4）定时变换体位，减少局部受压的持续时间。（

8、5）吞咽障碍的处理。（6）排泄管理。（7）排尿障碍的处理。（8）保持营养和水的供