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时间:2020-06-19
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1、小学生英语学科核心素养教师评价表(一)英语学习品质评价表评价指标评价要素评价结果学习品质1.喜欢英语,对其充满信心。2.在英语活动中能积极思考,大胆开口。3.善于与他人合作,乐于用英语交流。4.能及时认真完成各类作业。5.在实际生活中能运用所学英语。(二)英语学习水平评价表项目因素情感与态度1.举手发言2.参与活动3.认真情况(做作业、讨论、思考)4.对英语学习的好奇心与求知欲5.克服困难的意志与自信心6.学习有兴趣,能主动对课堂内外的英语现象进行了解。知识与技能7.能掌握规定的词汇,句型及语法知识。 8.语音、语调基本正确,吐字清晰。9.能听录音完
2、成相应的练习。思维与方法10.思维的创造性(独立思考,从不同的角度提出问题,用不同方法解决问题)12.解决问题的策略、方法交流与合作13.认真听取别人意见并询问14.积极表达自己意见15.完成小组分配的任务总评评价说明:本评价表采用“一分评价”评定描述,最高为20分。
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