六年级数学期中测试质量分析

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6、49%341%91六一9486231%339%89六二6047323116%328%870六三6132698%492%934六四624221316%226%862六五634922763%317%972、班级答题情况9主题题号年级正确率(%)班级正确率(%)六一六二六三六四六五一填空060016401．二选择101121066814三1口算66276728677682简算1313613166143方程212220214238四列式计算1动手31333338132五动手1147423213111314动手238288460823332

7、06六解决问题1384271239344842424312883126233396036218216127404607442613210182498193、答题情况分析(1)班级答题情况分析此次六年级数学期中考试题就总体而言，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷略难，知识面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。通过以上数据对比分析，第一、三大题填空题、简算和方程题，整个六年级做的都很不

8、理想，说明整个六年级数学教师在平常的教学中对基础知识与计算夯实的都还不到位，学生掌握得也不牢固。这次考试六一班第一大题填空题出现问题1、第1小题做对的不多，原因是学生读不懂题，以后应加强对学生的读题能力的培养。2、第7小题错的较多，学生对于在一道减