工程经济课程设计.doc

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1、《工程经济学课程设计》任务书课程性质：集中实践环节实践周数：1周先修课程：工程经济学一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的方案设计和财务评价。2．提高学生的动手能力，创新能力。课程设计的题目，根据给定资料，学生

2、设计方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。二、课程设计的内容和要求本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的方案设计与评价。根据给定的资料数据每组设计一种开发方案，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，做出方案的财务评价。1、方案应包括以下内容：1)至少设计2种开发方案进行比选；2)各种方案应包括以下内容：（1）投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；（2）资金筹措计划；（3）项目经济效益评价①盈利能力分析：在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。附表必须含有：全部资金财务现金流量（图

3、）表和资本金财务现金流量（图）表等内容。②偿债能力分析。至少要有：利息备付率、偿债备付率、借款偿还期。附表必须有：贷款还本付息估算表。其中：息税前利润=税前利润+当期应付利息，利息备付率大于2时，项目才有偿债能力。偿债备付率大于1时，项目才有偿债能力。可用于还本付息资金=税后利润+折旧费+摊销费+财务费（4）不确定性分析（包括盈亏平衡分析，单因素敏感性分析）；（5）综合评价（结论）。2、设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的财务评价。1）建筑物地点：某大中城市，可参照秦皇岛。2）房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼等，规模可以是：多层、小

4、高层或高层；3）建设用地30000m2；4）投资估算相关数据：（1）前期费用：土地费用：商业用途800万元/亩；住宅用途300万元/亩城市基础设施配套费：80元/m2×建筑面积消防设施配套费：5元/m2×建筑面积生活垃圾服务费：12元/m2×建筑面积勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2%规划管理费：1.8元/m2×建筑面积（2）建设期间费用建筑安装费用：多层按800元/平方米考虑，高层和小高层按1200元/平方米考虑；设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。供水电工程：自行考虑。（3）管理费和预备费：自行考虑。（4）其他费用：自行考虑。5）建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3

5、年考虑，每年年末等额付款；6）若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；7）写字楼出租按每年70%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；8）建设资金：自有资金占总造价的35%，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按6%计算），银行贷款在年中支付；9）要求自有资金率在35%以上；10）建筑容积率要求（最大值）：多层2：1，高层和小高层5：1。建筑容积率：（简称容积率），系指建筑总楼板面积与建筑基地面积的比值。例如：在1万平方米的建筑基地上，建有单楼层5千平方米，共两层楼的建筑，则容积率为100%。公

6、式：容积率=总建筑面积/总用地面积（与占地面积不同）。11）行业基准收益率按12%统一考虑；12）计算要考虑固定资产的折旧、要求考虑税金；13）数据不足的可自行增加数据，但要注明数据来源（若数据无法查到，可自行估算，但应说明估算理由）；若认为附录所给数据不合理的可作调整，但应说明理由。三、课程设计结题要求由人员分工情况(组长、组员名单及各自承担的工作任务)、课程设计报告、个人总结（每人一份）三部分组成。1.人员分工情况2.课程设计报告：每组提交一份完整的课程设计报告。课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分：1）本课题的目的、意义，设计内容与任务要求2）基本资料及基本数据3）方案设计（主体

7、部分和附录）4）结论3.个人总结：每人提交一份个人总结。主要包括：你在该课程设计中的贡献，所得到的收获，或者你个人对该课题有何其他想法等等。不得少于500字。四、课程设计报告的格式要求课程设计报告统一用A4纸手写或打印，其装订顺序为：封面、小组成员及分工情况、报告正文、附录、封底。封面上应标明课程名称、设计题目、专业、班级、学号、学生姓名、指导教师、起止时间等。五、课程设计评分标准个人课程设计成绩