六年级下册科学复习资料（1-3单元）

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1、六年级下册科学复习资料（1-3单元）六年级下册科学复习资料（1-3单元）第一单元《我们长大了》第一节我在成长1、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是婴儿期，第二个高峰期是青春期。2、青春期男女身高最先出现快速生长。第二节悄悄发生的变化1、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是12岁开始进入青春期。2、青春期的心理特点：（1）性意识骤然增长，易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识

2、和评价过高或过低。（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。第三节人生之旅1、人的一生大致可分为幼年、成年、老年三个阶段。2、预测自己身高的三种方法：（1）根据父母身高预测：（2）根据现在的身高预测。（3）根据自己的脚长预测。第四节踏上健康之路1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（1）注意个人卫生；（2）讲究营养并注意饮食卫生；（3）注意学习姿势和用眼卫生；（4）加强体育锻炼；（）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑（7）科

3、学用脑2、科学用脑五要素：程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。第二单元《遗传与变异》第1生物的遗传现象1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。子代和父代之间、同一特种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。2、遗传和变异是生命的最基本的两种特征，是生物界普遍存在的生命现象。3、有关遗传现象的谚语和俗语有：（1）桂实生桂，桐实生桐；（2）种豆得豆，种瓜得瓜；（3）物生自类本种。（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的二子会打洞。第2生物的变异现象1、变异现象的两种形式：可遗传的

4、变异和不可遗传的变异。（1）可遗传的变异是遗传物质发生变化而引起的变异。如：高茎碗豆和矮茎碗豆。（2）不可遗传的变异：是在不同环境条下产生的变异，其遗传物质没有发生变化。如：用眼不当造成近视，车祸导致的残疾。2、有关变异的谚语或俗语如：一树之果，有苦有甜；一母之子，有愚有贤；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样；桔生淮南为桔，生于淮北则为枳。第3寻找遗传和变异的秘密1、孟德尔是著名的遗传学家，被称为现代遗传学之父。袁隆平是我国著名水稻专家，被称为杂交水稻之父。2、用人工的方法可以使遗传物质发生变

5、异，比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。第三单元《进化》第一节消失的恐龙1、恐龙已经灭绝了，人们主要通过化石了解恐龙。恐龙的模型、图形和影片是根据化石复制出的。2、恐龙属于爬行动物，它生活在距今600万年前，恐龙是卵生的。第二节化石告诉我们什么1、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。2、化石是怎样形成的？（注意顺序）答：（1）当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下。（2）随着时间的推

6、移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。（3）数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。（4）岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出。2、困惑一：自然界在其进化和发展过程中有着许多的变化，为什么有些生物从地球上永远消失了？答：生物灭绝的原因有两种：一种是生物不能适应环境的变化，被自然淘汰，如恐龙；另一种是被人为消灭，如渡渡鸟。困惑二：为什么几千万年后有些生物还是老样子？答：当一个物种长期处于适合其生存的环境中时，生物的遗传性使生物的物种能保持相对稳定，才使几千万年后这些生物不变。困惑三：为什么同一种生物会随着时间

7、的推移而出现变化？答：因为随着时间的推移，生态环境会发生相应变化，为适应改变的生态环境，生物的变异性使生物个体能够产生新的性状，形成新的物种。困惑四：为什么不同年代的地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？答：化石与地层的关系：在越古老的地层中挖掘的化石，所代表的生物结构越简单，分类地位越低等；而在距今越近的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构越复杂，分类地位越高。证明生物是由单细胞向多细胞进化，由低级向高级，由水生向陆生进化。困惑五：为什么有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨骼排列会如此相似？答：它们可能由共同的祖先

8、进化而。第三节达尔与他的进化论1、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。2、人工选择：是在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择。自然选择是客观的，人工选择是主观的。3、为什么极地狐狸的耳朵短而圆，