二年级线上教学情况说明.doc

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1、我现在已完成二年级三个单元教学，根据我班的实际情况，前期选择王成林微课（先不更新了）现在选择教材全解微课每天上传一节课的内容上传，学生方便收看学习，同时也严格控制线上的学习时间在30分钟。上传微课是同时把重要的知识点和易错，易混淆的知识进行提示，要求在书上勾画，做好记录。强调该读的要读、该背的要背。学不懂的知识点用微信或电话咨询。精心选择作业布置。作业包括两部分：一是书面作业，完成教材和同步练习册相应的练习；二是复习巩固当天所学的知识。作业完成后要求家长先批阅，再点对点传给老师批改。对孩子作业中出现的错误，

2、我在卷面上都要做批注，如果问题还没得到解决的就要微信或电话沟通解决。并要求学生把错的改正。我班有七八个孩子，由于家长上班或家中无网络，在家无人监管，学习很不自觉，作业乱做甚至不交，电话沟通几次，效果不理想。有些家长直言说他管不了，还有的根本不重视网课教学。线上教学是特殊时期的教学，也可以说是没办法的办法，总体效果比较差，学生在线学习不好监管，个别家长思想不重视、不积极配合，造成了教学效果不好。我个人认为：开学后还是要把线上学过的知识重新过一遍才行。杨杰