山东省武城县第二中学2011-2012学年高一生物下学期假期作业（1）无答案新人教版.doc

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1、高一生物下学期假期作业（1）：细胞呼吸与光合作用1.有氧呼吸时吸入的氧直接用于（）AA．与氢结合生成水B．形成二氧化碳C．促进酶的催化作用D．分解有机物2.绿色植物细胞的下列结构或部位中，除哪项外其余都能产生ATP？（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．细胞质基质3．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是()A．甲B．乙C．丙D．丁4.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入

2、甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确是()A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少D．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加5.下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，其中不正确的选项是（）选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸A原料葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物B场所线粒体细胞质基质C最终的产物CO2和H2O乳酸或酒精和CO2D释放能量的多少多少6.在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A．第一阶段

3、B．第二阶段C．第三阶段D．各个阶段7.细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸过程中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是（）A．核糖体和叶绿体B．细胞核和核糖体C．核糖体和线粒体D．细胞核和高尔基体8．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A.2m/5nB.2n/5mC.n/5mD.m/5n9．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原

4、子，18O的转移途径是（）A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳10．在有氧呼吸过程中，均能产生[H]和ATP的阶段是（）A．第一阶段和第二阶段B．第一阶段和第三阶段C．第二阶段和第三阶段D．第一阶段、第二阶段和第三阶段11．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积之比为5：3，这是因为（）A．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸D．有1/4的酵母菌在进行有

5、氧呼吸12．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、湿度适中、低氧B．低温、干燥、低氧C．高温、湿度适中、高氧D．高温、干燥、高氧13．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快是（）A.胡萝卜素B.　叶绿素bC.叶绿素aD.叶黄素14．关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是()A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素6用心爱心专心B.叶绿体中色素能够分离的原因是在不同色素在层析液中的溶解度不同C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，过滤，不用作任何处理

6、D.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠15.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（）A．丙酮酸B．乳酸C．二氧化碳D．水16．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量

7、开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等17.关于无氧呼吸的叙述，正确的是（）A．是细胞呼吸的主要形式B．高等生物不能进行无氧呼吸C．释放少量能量D．与有氧呼吸反应的部位相同18.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源C．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体D．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP19．右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、

8、c、d为曲线上的四点）下列有关叙述正确的是（）A．b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用B．a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用C．c点表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用D．曲线cd段光合作用强度的限制因子是光照强度20.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，错误的是（）A．在无氧环境中，有氧呼吸受到抑制B．有氧呼吸和无氧呼吸始终在细胞的同一结构中进行C．有氧呼吸能将有机物彻底分解，而