思想政治理论课教师队伍现状调查问卷.doc

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1、思想政治理论课教师队伍现状调查问卷尊敬的老师：您好！感谢您参与本次问卷调查！本次调查的目的在于了解学校思想政治理论课教师队伍现状。我们很想了解您对“思政课”教师队伍建设的有关意见和看法，这对我们的研究十分重要！问卷所得结果只做团体性分析，我们将采用不计名的方式进行结果统计，不做任何个别呈现。所以请您根据自己的思考和看法，放心地填答。衷心地感谢您的参与和配合！思政课教师队伍现状调查研究课题组2016年9月【填写说明】本问卷共4页，如无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。基本情况：您的：年龄_53，性别＿男＿，初始学历及专业_凤阳师范（中专

2、）、安师大（汉语言），最高学历（或学位）及专业__本科，政治教师。（凤阳三中司武龙）（1）所在学校性质：（D）A.普通本科院校B.高职高专院校C.中等职业学校D.中学（2）您的教龄（D）A.3年以下B.3-7年C.8-12年D.13年及以上（3）职称：（B）A.正高B.副高C.中级D.初级（4）政治面貌：（A）A.中共党员B.民主党派C.共青团员D.群众1.您如何看待自己所从事的思想政治理论课教学工作（A）A.非常热爱这份工作，并当作自己的事业来做B.感觉一般，但会认真完成己的课时教学任务C.不喜欢这份工作，纯属无奈之举，仅作为谋生手段而

3、己2.您为什么会选择从事思想政治理论课教学这份工作（B）A.出于自身对马克思主义的信仰，想从事这方面的研究，有所成就B.出于对教育事业的热爱，社会地位和待遇相对较高C.所学专业限制，就业面窄，从事这一职业相对比较理想D.就业压力大、竞争激烈，通过关系途径先找个工作做着3.您认为作为思想政治理论课专任教师和其他专业教师相比较应具备的最重要素质是()A.政治素质B.能力素质C.道德素质D.心理素质E.人文素质F.其他,___A______。4.您认为在学校工作幸福吗？（A）A.幸福B.一般C.不幸福5.您认为人生最大的幸福是什么？（请选择两项

4、并排序）第一位（D）第二位（A）A.事业、爱情双丰收B.实现自我价值5C.拥有足够的钱财和权力D.健康的身体E.被人尊重F.有知心朋友G.其他（请注明）6.您是否会寻求其他的职业发展（A）A.没有或从未考虑过要调离思想政治理论课教学这一岗位B.既来之则安之，但若有更好的工作机会也会考虑转行C.不是自己的兴趣所在，以思想政治理论课教学岗位为跳板，有其他的职业追求7.您是否整本读过马克思主义经典作家的原著（A）A.读过，有感悟B.读过，可是读不懂C.没读过，想读，不知读什么D.不想读，没兴趣8.您对马克思主义的信仰程度（B）A.非常相信B.比

5、较相信C.一般相信D.不太相信E.不相信9.您加强马克思主义理论的学习、以提高马克思主义理论水平的自觉程度是（A）A.非常自觉B.比较自觉C.随大流D.不太自觉E.不自觉10.在当前社会条件下，您比较认同的观点是（B）A.全心全意为他人着想B.我为人人，人人为我C.主观为自己，客观为他人D.为自己的利益而奋斗11.您为什么认同您所选择的观点（C）A.有坚定的马克思主义崇高理想B.从小接受的教育影响C.社会大环境“要求”D.比较实际，对自己有好处12.您有看新闻了解国内外大事的习惯吗？（C）A.天天都看，了解很多B.天天都看，但没有深入了解

6、C.有空就看看D.偶尔看看E.几乎不看13.您对我国保持政治稳定和经济持续、快速、健康发展是否有信心？（A）A.非常有信心B.比较有信心C.基本有信心D.不太有信心E.完全没有信心14.您主要采用何种方式来进行思想政治理论课教学（B）A.传统的教学方式B.利用多媒体等新颖活泼的教学方式C.大量引用案例教学D.经常组织外出实践，理论联系实际的教学方式E.组织小组讨论等研究型教学方式F.其他___________(请填写）15.您对所讲授的思想政治理论课内容的把握程度（A）A.非常熟悉，能够将各知识点融会贯通，重点突出B.基本了解，能够把握住

7、重点，但相关性讲解薄弱C.迷迷糊糊，有些知识点难以把握，照本宣科16.您对自身工作水平的评价（A）A.称职B.基本称职C.不称职17.您是否喜欢从事科研（A）5A.喜欢，很有成就感，有利于完成教学任务B.一般，主要迫于科研与各项测评指标相挂钩C.不喜欢，无意义的拼凑18.面对社会现实中的不良现象，您在教学中如何处理？（B）A.回避，不予评论  B.面对，运用理论解释现象产生的原因  C.面对，表达自己的不满情绪19.您容易受外界不良因素的影响而改变自己原来正确的观点吗（A）A.不会受到影响，能坚持自己的原则B.多少会受到一点影响，但会有选

8、择性的改变自己的观点C.易受到影响，不能坚持自己的原则20.您如何对待高校教师队伍中出现的论文抄袭、学术造假等现象（A）A.应该坚决抵制，自己绝不会做学术造假之类的事B.能够理解，但是自己不会