八年级英语下册全册导学案(仁爱英语)

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1、八年级英语下册全册导学案(仁爱英语)题:仁爱版八年级英语下册Unit8Tpi3SetinB(第二时)备人:审核人:班级:学生:【学习目标】1知识目标:熟读这些单词:hengsa,Tibetan,nglian,rean掌握这些单词和短语:atal,traditinal,inrit,bastage,signature,asfrsb/sth/anther+数词+复数可数名词=数词+re+复数可数名词2技能目标:nabutinritiesandtheirspeialstue【知识链接】“又几个“Anther+数词+复数可数名词=数词+re+复数可数名词习题:再三个鸡蛋___________

2、_____________又了二个模特________________________【预习达标】我认识这些词和短语Intheenterftheatal______________n___________hengsa__________traditinal____________intherldfhighfashin_________________少数民族______________再2个鸡蛋_____________就我而言_____________了解更多关于________________【学习流程】1我能熟读1a并会翻译2听录音找出这些句子aHereethedels!译:

3、________________________________思考:这是__________句。正常的语序是______________________bhataniedress!译:_________________________思考:这是_____________句,它分为哪两类结构分别是__________________________!___________________________________!习题:________abeautifulgirl!________badeather!________interestingitis!Butasfrthether

4、s,Iantsure译:_____________________________思考:有个短语是____________,意思是____________习题:至于比尔,他现在的日子过得不错。译:____________________________就我而言,我认为你是对的。译:______________________________dHereeantherthreedels,andtheareallininritstues译:________________________________________思考:antherthreedels=________________

5、___________all应放在_________之前和________________之后。习题:uldulieantherne?(同义句)__________________________________3你能举出一些关于宾语从句的一些例句吗?如:Sheasedthedelhatindfstueuereearing4相信你能和你的同伴完成2Pairr我在1a中存在的疑惑会和伙伴讨论解决。合作探究任务一:听录音模仿语音语调,并了解大意任务二:听录音回答问题任务三:你对少数民族了解多少?你能说出每个民族的服装吗?任务四:小组合作交流,把彼此不理解的请写在黑板上。展示提升你能合上

6、书完成下面的短吗?aneandSarahereathinganderfulfashin--------Thedelsleds----------Thefirstdel----------ahengsaItisa--------------------frhineseenThesendnereainritstuehatdidthethirdneear?h,sherea--------------------stueSarahdidn’tnasuhasaneabutfashinShesaidane---------altabutfashin【当堂检测,点击中考】1连词成句Aa,dres

7、s,hat,nie!Be,t,dels,re,heree,ur,an,have,signature?Dhe,she,hat,as,ased,ding?2单选()1hengsaisnef____dressesinhinaAndanfreignersalslieitveruhAtraditinalBasttraditinalretraditinalDthesttraditinal()2hinaisan____untrAEurpeanBAsianAerianDAfrian(

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