七年级政治上册 第九课风雨中我在成长学案（无答案） 鲁教版.doc

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1、第九课风雨中我在成长学案学习目标：一、情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆境，养成勇于克服困难的优良品质。二、能力：掌握战胜挫折的方法，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。三、知识：1、懂得每个人都会遇到挫折，了解造成挫折的多种因素。2、懂得承受挫折的能力不同，结果不同，掌握战胜挫折的基本方法。学习重点：人生难免有挫折、战胜挫折的途径和方法学习难点:　挫折是把双刃剑环节一、自主探究全面理解一、认识挫折（1）、人生难免有________，人们正是在__________、__________的过程中_______和______起来的。（2

2、）造成挫折的因素：_________、_________、_________、_________等因素；个人_________和_________因素。二、挫折是把双刃剑（1）挫折会__________________，使人________________，甚至_________________；（2）对于_________来说，挫折则能_________，使人变得_________；激发_________，使人迸发出_________，使人_______________。从这种意义上说，挫折是_________。三、怎样战胜挫折？（1）

3、直面_________，_________________。（2）冷静_________，_________________。（3）自我_________，自我_________。（4）主动_________________。（5）积极_________，_________________。环节二、合作探究，问题反思故事一重庆有一位少女，由于自己文化水平有限，在求职过程中多次碰壁。这一次次的失败，使她失去了生活的信心，也不敢面对社会，于是她再也不出门了，整天躺在床上，这一躺就是几年。故事二球王贝利在20世纪50年代的足球场上，曾被一些球迷

4、斥为“蠢货”，断定他不是吃这碗饭的。可他并没有向这些冷嘲热讽屈服，他在极其艰难的困境下磨炼自己，终于练出了神奇的脚下功夫。（1）故事中的人物在事业中都遇到了什么麻烦？(2)你喜欢故事中的哪一种人？为什么？（3）他们最后的结果完全不一样，说明了什么道理？环节三：夯实基础及时反馈1、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是（）A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D、不经一番寒霜苦，哪得梅花扑鼻香2、“对于不屈从挫折的人来说，他们会把挫折当作是对自己的考验和挑战，总结经验教

5、训，奋起努力、争取成功。”这话表明（）2用心爱心专心①没有经历挫折的人不能取得成功②失败是成功之母③不屈从与挫折的人不能取得成功④挫折孕育着成功A、①②③B、②④C、②③D、②③④3、居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所用的力量应对一切……我的毅力终于站了上风。”这段名言给我们的人生启示是①挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性A．①②③B

6、．②③④C．①③④D．①②③④4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”。这句话的意思（）①人的一生是暗无天日的②困难和挫折是难免的③万事万物无不在挫折中前进④在生活中遭受挫折是不足为奇的A．①②④　　　B．①②③④　　C．②③④　　D．①③④5、数学考试，李强、张芳都考得不好，张芳从此以后，由于害怕数学到讨厌数学最终中考失利。而李强则分析原因，发奋努力，终于成为数学尖子，这件事告诉我们（）①挫折既是好事又是坏事②李强更聪明些③人们对待挫折的态度不同，其结果也不一样④遇到挫折应积极寻找方法，战胜挫折A①③④B①②④C②③④D①②③

7、④6、同样是面对挫折，不同的人的态度是不同的，由此产生的结果不同，为什么会出现这样的结果呢？因为不同的人----------是不同的①承受挫折的能力②对待挫折的态度③在挫折面前的幸运程度④在挫折面前采取的措施A①③④B①②④C②③④D①②③④7、面对挫折，你愿意做（）①胆怯、懦弱的人②不思进取，得过且过的人③直面挫折，不畏不惧的人④意志坚强的人Ａ①③Ｂ①④Ｃ①②Ｄ③④8、场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。

8、试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。请你回答：（1）以上两位同学受到了什么挫折？（2）他们对待挫折的态度和