山东省济南外国语学校09-10学年高一物理下学期3月质检测试 鲁科版 新课标【会员独享】.doc

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1、济南外国语学校2009-2010学年度第二学期高一质量检测物理试题（2010.3）（考试时间：90分钟，满分100分）第Ⅰ卷(选择题共54分)一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分.在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．下列关于惯性的说法，正确的是A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等2．下列关于速度的说法中，正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．速度是标量C．速度是描述物体位置

2、变化快慢的物理量D．速度是矢量3．下列关于摩擦力的说法中正确的是A．滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．当物体间的压力为零时，摩擦力一定为零D．物体所受重力越大，静摩擦力就越大　4．下列说法中正确的是A．失重就是物体的重力减小了B．运动的物体惯性小，静止的物体惯性大C．不论超重、失重或完全失重，物体所受重力是不变的D．做实验时，给电磁打点计时器提供交流电源或直流电源，它都能正常工作5．关于重心，下列说法正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是物体的几何中心C．直铁丝变曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上D．重心是物体的各部分所受重力的合力

3、的作用点6．下列关于匀变速直线运动的分析正确的是（）A．匀变速直线运动就是速度大小不变的运动B．匀变速直线运动就是加速度大小不变的运动C．匀变速直线运动就是加速度方向不变的运动D．匀变速直线运动就是加速度大小、方向均不变的运动7．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．力是物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．力是物体获得加速度的原因8.两个共点力，=10，=15，则它们的合力可能是（）A．0B．10C．30D．509．如图所示,物体A、B叠放在水平地面上，A受到向右的水平拉力-7-，B受到向左的水平拉力，且与大小相等，A、B保持静止不动，下列说法正确的是

4、（）A．两物体间没有摩擦力的作用B．B与地面间无摩擦力的作用C．与是一对作用力与反作用力D．A对B的压力和地面对B的支持力是一对平衡力10．如图，一物体沿斜面匀速下滑，它受到的力有（）A．重力弹力B．重力弹力下滑力C．重力弹力摩擦力D．重力弹力摩擦力下滑力11．下列说法正确的是（）A．物体处于平衡状态指的是物体的匀速直线运动状态B．物体所受的合力为零时物体一定处于平衡状态C．物体所受的合力为零时物体不一定处于平衡状态D．物体处于平衡状态时一定静止12．一物体从5高处自由下落，经1落地，则当它下落0.5时离地面的高度为（）A．2.5B．1.25C．3.75D．113．如图所示，是利用传感器记录

5、的两个物体间的作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上D．此图线一定是在两个物体都处于静止状态下显示出来的14．汽车在平直公路上以20的速度匀速行驶，当以5的加速度刹车后，汽车在5内的位移为（）A．40B．37.5C．62.5D．162.515．某运动员在百米竞赛中，起跑后第3s未的速度是8m/s，第10s末到达终点时的速度是13m/s，他这次跑完全程的平均速度是（）A．11m/sB．10.5m/sC．10m/sD．9.5m/s16．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度

6、图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度等于物体b的加速度B．20s时，a、b两物体相距最远C．60s时，物体a在物体b的前方D．40s时，a、b两物体速度相等，相距800mOMNABG17．如图，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA与竖直方向成37º角，OB与OA垂直，下列说法正确的是：A．此时绳OA中的拉力为0.6GB．此时绳OA中的拉力为1.25GC．保持OB不动，沿圆弧上移A点，OA绳中拉力变大D．保持OB不动，沿圆弧下移A点，OA绳中拉力变小-7-18．如图甲所示为物体做直线运动的图象．若将该物体运动过程用的图象表示出来（其中为物体相

7、对出发点的位移），则图乙中的四幅图象描述正确的是甲tt1t2t30bm-υ1υ1υ乙t1ABtxOt2t3xOtt1t2t3CDxtt1t2t3xOOtt1t2t3-7-第Ⅱ卷（非选择题，共46分）二、本题共1小题，共10分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答.2,4,619．（1）（单选）在做“探究求合力的方法”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确业的O点。