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1、对外汉语课堂教学法课程个人教案学院班级___________姓名学号成绩评阅人2015年7月1日初级汉语教程第十四课教案一.课题:《吉利的数字》二.课时分配:四课时(一课时40分钟)13一.教学目的与要求:1.通过词汇讲解与练习，准重点确把握生词中名词和动词的实际意义与用法,并能熟练运用.2.通过语法学习.理解反问句,强调意义的表达以及强调肯定的表达方式,并能熟练运用,会说简单的交际会话3.通过生词及语法基础的练习,能理解全文含义并能熟练的朗读课文二.教学重难点:1.重难点生词:吉利通谐音胡说上座代替吹.通过情景设计使学生理解本义及在课文中的含义,能在汉语语境中使用2.重难点语法:⑴
2、反问句,复习“不是……吗?”结构.,学习“没+动……吗”结构,用疑问代词反问⑵强调意义的表达:连……也/都⑶二次否定表示强调肯定三.教具:ppt四.教学步骤:1.组织教学:老师:同学们,早上好!我们来做个游戏吧,在纸上写下你最喜欢的数字.等下告诉老师和同学们为什么你喜欢这个数字老师:把你们写的数字拿起来给老师看.哇,写什么的都有.请两位同学说说你为什么喜欢它学生解释13老师:你们有各种各样的理由,那你们想不想知道中国人最喜欢哪些数字?为什么喜欢这些数字呢?今天我们就来学习第十四课《吉利的数字》1.听写生词⑴生词听写:点两位同学上黑板,剩下同学写在联系本上,老师听写本科生词⑵生词纠正:
3、请下面的同学找出黑板上生词的错误.下面同学同桌互换纠正⑶生词认读:老师教读两遍生词,学生跟读遍.全班齐读一遍,学生单独读,老师纠正发音⑷生词讲解:1.吉利老师:你们知道中国人最喜欢什么颜色吗?学生:红色老师:没错,中国人过春节,办婚礼的时候都会用红色来装扮,因为中国人觉得红色是美好,喜庆的颜色,也是吉利的颜色.吉利就是吉祥,顺利地意思.过年的时候大家见面都会说些吉利的话,比如大吉大利,恭喜发财,心想事成.老年人过生日的时候也说些吉利的话,福如东海,寿比南山.这些都是些美好的祝福.老师问你们,中国人起名字的时候喜欢用写什么字呢?学生:吉利的字2.通老师:这位同学,你对你的家乡纽约熟悉吗
4、学生:非常熟悉,好吃的好玩的地方我都知道.老师:看来你是个纽约通啊,13去旅游一定要找个纽约通才可以.通有很多意思,在这里,中国通,纽约通,是指对一个地方很熟悉,知道很多.你们想说自己对某个地方很了解的时候,可以用地点加通1.谐音老师:昨天是5.20号,你们有没有看到中国街道上有很多情侣,商店有很多卖巧克力的?学生:看到了,可是昨天不是情人节,为什么啊?老师:你们多念几遍我爱你和520.看看有什么发现学生:音很像老师:没错,520和我爱你就是谐音.音相近,中国人就用520表示我爱你.九和长长久久的九,字不同,音一样.就喜欢用9代表长长久久.现在你们知道中国人结婚喜欢在9.9号了吗?(
5、此处有板书)2.上座老师:中国人吃饭,坐在哪里还是很有不同的.你们家里吃饭,长辈都坐在什么位置?学生:中间老师:对了,一般老人都坐中间.中间的位置就是上座.朝门的位置也是上座.中国人特别看重座位.地位高的重要的人吃饭的时候都要坐上座的.现在老师展示一些座位图片,你们来找找哪些是上座展示ppt3.代替老师:老师明天有事不能来上课,让另一个老师代替我给你们上课好不好?学生:另一个老师?老师:对,另一个老师代替我,我明天来不了13学生:知道了,要换一个老师上课了老师:你们真聪明,代替就是换另一个,一样的作用1.吹老师:你们会不会吹这个动作啊,请几个同学吹一下.你们都会啊,那课文中爱德华说麦
6、克又吹起来了是不是这个动作的意思呢?好像不太对,你们说是不是学生:是老师:如果有个同学说他认识很多人,还认识美国总统,会说好多门语言,汉语成绩能考满分.但这个同学平时不爱看书,你们说他说的话可信吗?学生:不可信老师:这个时候可以说他吹牛.吹在这里有夸大,说一些不可能的话的意思.如果有人说他可以跑的比狮子快,你们可以说他?学生:他在吹牛1.课文学习⑴同学自由朗读课文五分钟,期间理解课文意思.⑵分角色朗读⑶全班齐读4.讲解语言点:⑴相声:中国人喜欢的一种艺术形式.用说笑话,说唱,问答,等引起观众发笑,表演时常常两个人说,也可以一个人说或两个人说.老师:你们可以上网找一找中国相声,对练习听
7、力和了解中国文化都很有帮助.期末晚会,你们就可以商量几个人来段相声⑵什么话:可以用来表示批评和责难,意思是你不该说这话.13老师:今天你一个同学迟到了,你问他为什么,他说路上扶一个老奶奶过马路,结果时间晚了,早知道不扶了.你就说:什么话,帮助老人是我们该做的.⑶老师:汉语的数字是老师以前教过你们的一,二,三,四的这种写法,今天老师告诉你们,汉语数字还有种大写的汉字表达.六的大写“陆”,也可以念成“lù”.与这个“禄”是谐音,“禄”是富贵的意思,也是一种美好
