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1、八年级英语上册第一单元SectionB复习学案八年级英语上册第一单元SetinB复习学案Unit1Hftenduexerise?SetinB一、教师寄语Abldatteptishalfsuess(勇敢的尝试是成功的一半)二、学习目标知识目标:rds:il,unfd,health,unhealth,habit,exerise,st,result,tr,differentabe,althugh,Phrases:unfd,asfr,neeends,nstudents,trtd,lafter,indfSentenes:1Buttherantsetd
2、rinit2Shesasit’sgdfrhealth3Itrteataltfvegetables4Isherlifestlethesaeasursrdifferent?能力目标:能描述余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。情感目标:培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。三、教学重、难点区分Han/huh,health/health,different/differene四、学习过程1预习导学或自测1)很少/几乎不曾__________________2)surftheIn
3、ternet_______________________3)大部分学生_____________________4)asfr________________________________)一周两次_______________________6)begdfr________________________7)照顾___________________________8)eatinghabits______________________9)六到七次_______________________10)trtdsth____________
4、____________2.自主学习exerise的用法。(1)作可数名词复数exerises。意为“运动、体操”。做早操做眼睛保健操(2)作不可数名词,意为“练习、习题”。eg:Ihavet我必须做大量练习(3)作动词,意为“练习、运动”。eg:—Hftenduexerise?我天天锻炼3.合作探究解析3a1)prett表示“十分”作副词用,我们以前学过quite和ver也有这种意思。其中它们的程度由浅入深为quite→prett→ver相当健康:2)Iexeriseeverda,usuallhenIehefrshl我每天锻炼身体,3)e
5、atinghabits:4)trtdsth意为eg:他尽力通过考试:)furse:6)Susee,Ilafterhealth所以你看,我很在意我的健康。lafter意为eg:anuhenIleave?能帮我照顾一下孩子吗?l还可以和许多词搭配,但意思不一样。(1)lateg:Pleaselattheblabard(2)lfreg:我在找我的笔(3)llieeg::你爸爸长什么样?7)Gdfdandexerise好的饮食和锻炼帮助我学得更好。帮助某人做某事8)begdfrbegdat=dellinbegdtsb9)和…相同与……不同不同:(n
6、)differeneTherearean(不同点)beteenthetpitures10)althugh虽然,尽管,引导让步状语从句,与同义,但不能与同时出现在一个复合句中,可与still,et同用。11)保持健康:=beingdhealth=eep/behealth4.拓展创新注意seties与几个形似的词的区别。asetie是副词,意为“在某个时候”,“某时”bseties:有时候是副词。setie是名词词组,意为“一段时间”,做时间状语用dseties是名词词组,意为“几次,几倍”。eg:(1)Iethiinthestreetlast
7、nth(2)illueagainnextee?(3)Iillstaherefr(4)IathTVneeends梳理归纳SetinB词组归纳:1)begdfr对什么有益2)bebadfr对什么有害3)anttdsth想做某事4)antsbtdsth想某人做某事)trtdsth尽量做某事6)ehefrshl放学回家7)furse=ertainl=sure当然8)getgdgrades取得好成绩9)seadvie一些建议10)hardl=ntnearl/alstnt几乎不11)eep/beingdhealth保持健康12)pretthealth相
8、当健康13)eatinghabits我的饮食习惯14)drinil喝牛奶1)susee正如你所看到的16)lafter照顾17)healthlifestle我的健康饮食习惯18)