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时间:2020-06-19
《七年级语文下册 第一单元单元检测2 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级下册一单元卷一、积累与运用(14分)1.下列加点字注音完全正确的一项( )。(2分)a 脑髓 (suǐ ) 花圃 (pǔ ) 骊(lí )歌 倜傥(tìtǎnɡ)b 沮(jǔ)丧 讪(sàn)笑 菜畦(qí)鸡毛掸(dǎn)子c 嫉(jì)妒 丑陋(lòu) 蝉蜕(tuì) 弥漫mí( ) d 书塾(shú) 环谒(yè) 瞬(shùn)息收敛(lián)2.下列词语解释不正确的一项是( )。(2分)A.确凿(确
2、实) 人生鼎沸(锅里的水烧开了,发出响声。) B. 人迹罕至(到) 识破机关(这里指秘密的意思。)C.闯练(走出家庭,到生活中去锻炼。)来势汹汹(形容波涛的声音)D.宿儒(长久从事某种工作) 荒草萋萋(草茂盛)3.选择恰当的词语填在横线上。(4分)①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的_____(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄对象。 ②我看看老师,________(A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为
3、我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?________(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。4下列说法不正确的一项是( )。(2分)A. 《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手对比。B.“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,涵义十分丰富。C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。( )D、《丑小
4、鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。( )E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。5、古诗默写。(2分)山际见来烟,竹中窥落日。________________________,_______________________。 6..仿写下列画横线的句子。(2分)在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。在我们成长的过程中,_______
5、________________________________。二、文言文阅读(14分)5用心爱心专心《伤仲永》(节选)①金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”8、解释
6、加点的字。(4分)(1)未尝()识书具(2)父异()焉(3)其文理皆有可观者( )(4)不能称()前时之闻9.下列加点字用法不同的一项是( )。(2分)A.忽啼求之 B.邑人奇之C.不能称前时之闻 D.于舅家见之10、停顿不正确的一项:()。(2分)A、仲永/生五年B.借旁/近与之,即书/诗四句C、其文理/皆有/可观者D.日扳仲永/环谒于邑人11.对“世隶耕”理解不正确的一项是( )。(2分) A.“世隶耕”的意思是“世代以种田为业。” B.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方
7、仲永天资非凡。 C.“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学” 埋下伏笔。 D.“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低徽而将“泯然众人”的可悲结局。12.翻译下列句子。(2分)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。___________________________________________________________________13.本文对们的教育和启发是什么?(2分)____________________________________________
8、_______________________三、现代文阅读(22分)(一)从百草园到三味书屋(9分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按
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