学生爱听的课就是一节好课吗.doc

《学生爱听的课就是一节好课吗.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学生爱听的课就是一节好课吗？学生爱听的课就是一节好课吗？我认为不一定。在具体的教学过程中，听了很多老师的课，有以下几点体会：1、有些老师上课时充满激情，高段老师语言诙谐幽默，整堂课逗得学生时不时地发出阵阵笑声；低段老师儿童化语言十足，甚至还手舞足蹈，整堂课让孩子们感觉好像“过家家”那样好玩。看得出，学生们喜欢上这样的课，喜欢听老师这样上课。但是我们反思一下，学生们在这堂课中真正掌握了多少知识？培养了什么能力？我相信，学生们愉悦的心情不是来自于自己掌握了多少知识，能力得到了培养，而是来自于老师的“表演”。2、有些老师上课时讲得详细清楚，面面俱到，学生们只需要依葫芦画瓢，做好笔记，就能顺利完

2、成课后作业。表面看起来，学生们能顺利完成课后作业，老师也就圆满完成了教学任务。但是我们反思一下：新课程标准提出“传授知识、培养能力、学习方法的指导并重”，这堂课就没有做到。3、现在的老师，特别是年轻教师上公开课时都习惯借助于多媒体来辅助教学，这无可厚非。但是一节课40分钟时间，整整30分钟都在用多媒体。不但让学生脱离了书本，更不要说培养学生的动手能力，在书本上勾、圈、点、划了。看来，当一名教师，既要让学生喜欢听自己的课，又能做到传授知识、培养能力、学法指导并重，是需要老师们多动脑筋的。