2011年高考化学专题分类汇总 反应的分类、规律和条件-3质量守恒-4化学实验试题.doc

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1、化学反应的分类、规律和条件-3质量守恒-4化学实验（2011邵通）27.（5分）（1）在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M1。在石棉网上方将镁条点燃，观察反应现象，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M2，发现M1>M2，该反应质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M3，则M1M3（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是。（2）氧气面具中常用过氧化钠（

2、Na2O2）吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO22X+O2，则X的化学式为。（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填序号）。①原子种类   ②原子数目    ③分子种类     ④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质总质量(11泸州)47．在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出，反应的化学方程式为_Na2CO3＋H2SO4＝Na2SO4＋CO2↑＋H2O。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成

3、锥形瓶，在最新瓶口系一个气球。(2011枣庄)37.(6分)某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答：(1)反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；那么，两种物质反应后，托盘天平的指针（填“发生“或“不发生”)偏转。（2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?。(3)如果你进行该探究活动。装置不变，你选用什么药品？。药品不变，你选用怎样的装置？。（2011哈尔滨）33．(4分)在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，

4、实验过程如下图所示。请回答下列问题：(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是；(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是。-2-用心爱心专心（2011佛山）24.（6分）为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为g.（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是

5、（只写一条）。（5）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是。-2-用心爱心专心