化学反应的分类、规律和条件-2模型题目

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1、(2011北京)23.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A.甲的化学式为CH2B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1C.甲、乙、丙都是有机物D.丙中C、H、O元素的质量比12：3：8（2011西宁）5.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是(　　)。A.该反应符合质量守恒定律B.该反应的本质是原子的重新组合C.该反应中的反应物都是化合物D.该反应前后分子的种类发生改变（2011玉溪）21．在“宏观—微观—符号”之间建立联系

2、，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下：（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）＋高温＋小华同学对该微观模拟示意图的认识中错误的是（A）A．该反应的化学方程式为：H2O+C高温CO2＋H2B．原子在化学变化中不能再分C．反应前后原子的种类及数目不变D．该反应遵循质量守恒定律（2011烟台毕业）8．下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是(A)该反应的反应物可能属于氧化物(B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应(C

3、)该反应类型为分解反应(D)该反应生成物都属于化合物（2011潍坊毕业）11．右图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A．反应前后原子的种类、数目均无变化B．此反应属于置换反应C．反应中有单质生成D．参加反应的两种分子的个数比为1∶12011宁波毕业）10．如图所示为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示两种不同元素的原子。该反应（▲）(第10题图)A．是化合反应B．可表示氢气和氧气的反应C．反应前后原子种类发生了变化D．反应前后元

4、素化合价没有发生变化（2011绥化）9.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（）反应前反应后（和分别表示不同元素的原子）A.原子是化学变化中的最小粒子B.化学反应前后原子的数目没有增减C.该化学反应属于分解反应D.分子间存在一定的间隙（2011陕西升学）13．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是【D】A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化

5、合物（2011眉山升学）10、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A、图中单质的化学式为N2B、该反应使有毒气体转化为无毒气体C、反应物都属于氧化物D、反应中原子、分子个数都不变（2011聊城）25.右图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.该反应共涉及四种原子C．该反应前后，原子的种类没有发生变化D.该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化（2011丽水毕业）19．建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的

6、化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是++（第19题图）A．图示中共有4种分子B．图示符合质量守恒定律C．该反应属于置换反应D．说明化学反应中原子不可分(2011重庆江津区)14．某两种物质在一定条件下会发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是A．图示中共有两种原子      B．图示中的反应物都是单质C．反应后物质质量增加      D

7、．该反应不属于置换反应（2011鸡西）9.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（）反应前反应后（和分别表示不同元素的原子）A.原子是化学变化中的最小粒子B.化学反应前后原子的数目没有增减C.该化学反应属于分解反应D.分子间存在一定的间隙(2011泉州)11．右图为一个化学反应的微观示意图，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有关说法中正确的是Ａ．“”表示氢分子B．反应前后分子种类不变C．反应涉及二种单质和二种化合物D．反应可表示为：H2+Br2=HBr（2011广西

8、北海）19．如图所示：2个甲分子反应生成2个乙分子和1个丙分子。下列判断不正确的是(A)A.—个乙分子中含4个B原子B.乙是单质C.该反应只涉及2种原子D.该反应是分解反应（2011日照毕业）9．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是　　　　A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O（2011孝感）18、在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不