我之“学思行悟”.doc

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1、我之“学思行悟”学思行悟，我喜欢这四个字，并不断追求每个字中的境界。“学”，是人类生存、延续的基本条件，后代通过模仿前辈，或通过前辈的言传口述，或通过文字或其它媒介学习前人的经验、心得，丰富自己的经验，不断提高自己的生存能力，从而推动人类社会不断前进。一个人的发展状况，在很大程度上取决于其学习状况。人们都在以不同的方式学习，不同的是，有的人是主动的有意学习，有的人在无意中学习。有意学习的人，能主动创造条件学习，不断增长自己的才识，不断受到新的启示，不断丰富、完善自己，更好地适应环境，进而改善环境。而无意学习的人，学习结果往往

2、取决于环境，学习所得自然就很有限了。开卷有益，开口同样有益，只要有一颗有准备的心，不光从书本、媒体中学到知识，在与别人交往中同样能学到知识，甚至是更重要、更直接、更可借鉴的活的知识。“活到老，学到老”，一是告诫人们知识是丰富的、无穷的；二是告诫我们“学不可以已”，我们要自觉地饶有兴趣地终身学习。现在，学习已成为人们一项基本的社会活动，终身学习的理念已被人们所接受，学习不仅为了生存，而是为了更智慧、更愉悦地生活。人与人工作水平的差别、生命质量的差别，往往取决于其学习状况，可以说，人类的进化史就是学习史。一个不学习的人，其生存状

3、况和生命质量是不可想象的。“思”，指学习、做事都要有思想，善思考。学习并不一定有收获，否则，就不会有“书呆子”之说了。学习需要一颗会思考的大脑，而不是“比葫芦画瓢”。“学而不思则罔”，学而不思，会使人在浩如烟海的知识中迷失方向、迷失自我，甚至会捡其糟粕，弃其精华。一个不善思考、不会分析的人，无论他学习多少知识，也只不过是个“知识容器”。正确选择是会思考的表现之一。学习，需要选择，工作需要选择，交友需要选择，其实，人生的过程，就是一个不断面对选择的过程。“努力”可能使人感到辛苦，“选择”却痛苦地折磨人，因为选择很难，又非常重要

4、，一旦选择错了，努力会造成更大的错误。所以，人们常发出“选择有时比努力更重要”的感叹。我们要勤于思考，造就高成功率的“选择”。思，不但指有思想、善思考，还有反思、反省的意思。人不但要“学而思”，还要善于反思自己的意识和行为，“吾日三省”，及时发现自己意识里的劣迹、言语中的偏差、行为上的过失，并自觉修正自己，使自己不断进步。“行”，做也，是学之目的。“非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难”，可见，知易行难，持之以恒正确做事就更难了。古人教诲：“博学、善思、慎行。”，不同行为，导致不同结果，好的行为成就事业，成就人生；不好行为

5、，毁掉事业、毁坏人生。所以，人们必须慎行，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行，始于足下”、“善有善报，恶有恶报”，我们要从细节着手，把每件小事做好，多做有益于别人有益于社会的事。“学为人师，行为世范”指出了学习、做人的标准，如果一个人一辈子做好事，他一定是个好人，不必去探究他的内心世界。从科研的一般过程来看，学习、反思、实践，再学习、再反思、再实践，循环往复，使人们对事物的认识日趋完善。没有理论指导的行动是盲目的，不经实践检验的理论是苍白的，有人总结出“学习＋反思＋行动”＝成功，这里的行动，就是在不断学习、反思基

6、础上的行动，是在理论指导下的行动。“悟”，与人们的思维能力相关，是对事物未来发展方向的判断与把握能力，是做事、思考的最高境界。学、思、行的过程，能使人们正确做事、科学做事，但这不是人生的终极目标。人们应对学、思、行的过程，不断总结提升，逐步悟出点道理，或哲理，指导自己的行为或给别人以启示。这样，就能站在更高层次上看待我们的所思所为，就能更准确地预料到每件事可能出现的结果，就能及时对我们的各种想法和行为作出正确判断，就能更明白地生活、做事、交往……苦干成匠，善悟成师。我们不能只停留在正确做事层面上，要不断总结提升我们的认识，悟

7、出更高层次的道理，即使我们不能大彻大悟，也要向小彻小悟努力。一件事，悟到了，不但能触类旁通，与此相联系的事也就一通百通了，这样，就能鸟瞰人生，工作、生活、交往就能游刃有余。人的成长历程，不应只是“学思行”的过程，更应是“悟”的过程。有人对这四个字做了精辟的解释：学能知之，思能明之，行能成之，悟能通之。我们在生活、工作、交往中，要追求通透事理，不断迈向人生更高境界。我将永不停息地“学思行悟”，以期接近“鸟瞰人生”之境界。